Modèle: copyeditbot Les attentes en matière d'apprentissage de la propreté ou d'inculquer à votre enfant l'habitude d'uriner et de déféquer au bon endroit (toilettes) peuvent être démoralisantes, à la fois pour vous et votre enfant ! La principale chose que vous devez considérer est de savoir si votre enfant est prêt à apprendre la propreté - s'ils le sont, le processus sera plus facile et plus rapide. Lisez l'article suivant pour découvrir comment entraîner votre enfant à la propreté - avec des conseils sur tout, de savoir comment savoir que votre enfant est prêt, mettre en œuvre un programme d'entraînement à la propreté efficace, louer le succès de votre enfant et donner des récompenses appropriées. Prêt, stable et en route pour les toilettes !
Étape
Partie 1 sur 5: Se préparer à un apprentissage de la propreté
Étape 1. Sachez quand votre enfant est prêt
Il est très important que votre enfant soit prêt à apprendre à utiliser les toilettes en fonction de son stade de développement, cela rendra le processus plus facile et plus rapide. Le temps qu'un enfant se prépare à l'apprentissage de la propreté varie d'un enfant à l'autre et peut être fait de 18 à 36 mois. En général, les filles ont tendance à apprendre la propreté plus tôt que les garçons – l'âge moyen des filles est de 29 mois, tandis que l'âge des garçons est de 31 mois.
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Vous pouvez savoir si votre enfant est prêt à apprendre la propreté en recherchant ces signes:
- Montre de l'intérêt pour la salle de bain et la façon dont les autres l'utilisent.
- Avoir une bonne motricité – y compris la capacité de marcher jusqu'à la salle de bain, de grimper et de baisser un pantalon.
- Bonnes compétences linguistiques - capable de comprendre les instructions et les mots liés aux toilettes ainsi que la capacité de communiquer dont ils ont besoin pour aller aux toilettes.
- Mouvements digestifs prévisibles et capacité à garder les couches au sec pendant plus de deux heures.
- Comprendre - par des mots ou des expressions faciales - quand ils ont besoin d'uriner ou de déféquer.
- Le désir de plaire aux parents et d'agir comme un enfant plus âgé.
- Vous ne devriez jamais encourager votre enfant à faire l'apprentissage de la propreté s'il n'est pas prêt – il vous rejettera simplement et le processus d'apprentissage de la propreté sera frustrant et prendra du temps. Donnez 1 ou 2 mois à votre enfant et vous découvrirez à quel point il est facile de faire l'apprentissage de la propreté.
- C'est une façon que l'on pense efficace pour faire de l'apprentissage de la propreté, c'est de faire d'autres activités avant le début du processus physique, avec des jeux et des activités pour les préparer à l'idée générale.
Étape 2. Sachez que le processus d'apprentissage de la propreté prendra du temps
Une chose dont vous avez besoin pour réussir à entraîner votre enfant à la propreté est la patience ! L'apprentissage de la propreté est un processus, cela ne peut pas se faire du jour au lendemain. Vous et votre enfant travaillerez ensemble et aurez quelques accidents et faire marche arrière. Bien que vous puissiez entendre certains parents entraîner leur enfant à la propreté en aussi peu qu'une semaine, il est tout de même tout à fait normal de s'entraîner à la propreté dans les 6 mois.
- Essayez d'être cohérent et encouragez votre enfant autant que possible et faites face à chaque accident avec calme. N'oubliez pas qu'aucun enfant ne quitte l'école secondaire encore en couches – il « arrivera » à ce stade !
- Vous devez également savoir que même si votre enfant peut aller seul aux toilettes pendant une journée entière, il est très courant que les enfants fassent pipi au lit la nuit jusqu'à l'âge de 5 ans. Ils devraient être capables de garder leurs pantalons secs avant l'âge de 6 ans, mais d'ici là, soyez prêts à utiliser des couches jetables et des draps en plastique la nuit.
Étape 3. Obtenez le bon équipement
L'apprentissage de la propreté ou de la propreté est l'option la plus simple et n'intimide pas un enfant qui vient de commencer l'apprentissage de la propreté. Vous pouvez obtenir de jolis pots, certains en forme de personnage de dessin animé préféré de votre enfant. C'est un bon choix parce que vous voulez que votre enfant soit à l'aise avec le pot et excité de l'utiliser. Vous devriez également envisager de vous procurer un pot avec un siège amovible afin de pouvoir le placer sur les toilettes une fois que votre enfant est prêt.
- Si vous choisissez d'utiliser les toilettes dès le départ, assurez-vous de fournir à votre enfant une petite échelle pour que ses pieds restent fermes et sécurisés lorsqu'il s'assoit. Cela les rendra plus stables et aidera à réduire la peur de tomber.
- Pensez à placer le pot dans la salle de jeux ou le salon pour commencer. Cela aidera votre enfant à se sentir à l'aise avec le pot et moins pressé par les attentes de l'utilisation du pot. Ils peuvent également être plus intéressés à l'utiliser s'il est plus facile à atteindre.
Étape 4. Choisissez le bon moment
Choisir le bon moment pour s'entraîner au petit pot peut faire une grande différence dans vos chances de succès. Évitez d'essayer l'apprentissage de la propreté si votre enfant traverse une période de changement - comme l'arrivée d'un nouveau frère, un déménagement dans une nouvelle maison ou l'entrée dans un nouveau lieu parental - car cela peut être stressant pour l'enfant et l'apprentissage de la propreté ne fera que ajouter à leur stress.
- Choisissez un moment où vous pouvez passer de longues périodes de temps avec votre enfant à la maison - afin qu'il se sente à l'aise et en sécurité dans son environnement et qu'il vous ait toujours là pour le soutenir.
- La plupart des parents choisissent d'entraîner leur enfant à la propreté en été - non seulement parce qu'ils ont tendance à avoir plus de temps libre à passer avec leur enfant, mais aussi parce que leur enfant portera moins de couches de vêtements, ce qui leur permettra de le faire plus facilement..
Étape 5. Définissez un horaire
L'établissement d'un horaire peut aider à faire de l'apprentissage de la propreté une habitude, ce qui aidera votre enfant à s'adapter à ses nouvelles responsabilités et l'aidera à se rappeler qu'il doit le faire lui-même. Pour commencer, essayez de le prendre deux ou trois fois par jour lorsque vous allez mettre votre enfant sur le pot et laissez-le s'asseoir pendant quelques minutes. S'ils l'utilisent, c'est très bien, mais sinon, ne vous inquiétez pas. Vous avez juste besoin que votre enfant l'utilise jusqu'à ce qu'il le sente.
- Pour encourager votre enfant à aller aux toilettes, essayez de prendre des moments où il aime aller aux toilettes, comme le matin, après les repas et avant de se coucher. Vous pouvez également donner à votre enfant des liquides supplémentaires lorsqu'il mange, car cela aidera son système digestif à mieux fonctionner.
- Faites en sorte que le temps d'aller aux toilettes fasse partie de la routine du coucher de votre enfant – il met sa chemise de nuit, se lave le visage, se brosse les dents et va aux toilettes. Ils se souviendront de le faire eux-mêmes.
Partie 2 sur 5: Faites en sorte que votre enfant se sente à l'aise avec le pot
Étape 1. Présentez votre enfant au pot
Laissez votre enfant se sentir à l'aise avec le pot, afin qu'il sache que le pot n'est pas un objet intimidant ou effrayant. Placez le pot dans l'aire de jeu, où ils peuvent s'asseoir avec leurs vêtements, lire un livre ou jouer avec des jouets. Une fois qu'ils grandissent ou aiment le pot, vous pouvez les déplacer dans la salle de bain.
Utilisez des jeux, des histoires, des activités et des applications pour leur faire découvrir le concept d'aller aux toilettes
Étape 2. Montrez à votre enfant comment l'utiliser
Votre enfant devra alors savoir à quoi sert réellement un petit pot. Pour expliquer, essayez de mettre la couche souillée de votre enfant et son contenu dans le pot. Dites-leur que le pot est l'endroit où les « selles » et « l'urine » sont jetées. Alternativement, vous pouvez mettre le contenu de la couche dans les toilettes et les laisser vous dire au revoir pendant que vous rincez.
- Vous pouvez également montrer comment les toilettes sont utilisées en amenant l'enfant dans la salle de bain avec vous lorsque vous voulez aller aux toilettes. Asseyez-les sur le pot pendant que vous êtes assis sur les toilettes et montrez-leur comment cela fonctionne. De façon inattendue, cela les encouragera à utiliser le pot comme un « garçon adulte » ou une « fille adulte ».
- Si possible, les garçons feraient mieux d'aller aux toilettes avec papa, par précaution ! Cependant, vous devriez oublier d'apprendre aux garçons à faire pipi debout, car cela peut les dérouter (sans parler si c'est salissant). Pour l'instant, laissez-les s'asseoir sur le pot pour la première fois ainsi que la suivante !
Étape 3. Laissez votre enfant s'asseoir sur le pot pendant au moins 15 minutes chaque jour
Laissez votre enfant s'habituer au pot en le laissant s'asseoir pendant 5 minutes, 3 fois par jour. Encouragez-les à le faire, mais ne vous inquiétez pas s'ils ne le font pas. Félicitez-les pour leurs efforts et faites-leur savoir qu'ils peuvent réessayer la prochaine fois.
- S'ils ont hâte de l'enlever, essayez de leur donner un livre ou un jouet avec lequel jouer afin que le petit pot ne soit pas perçu comme une punition.
- Ne forcez jamais votre enfant à s'asseoir sur le pot s'il n'en a pas envie – vous ne ferez que provoquer une résistance et rendre l'apprentissage de la propreté désagréable.
Étape 4. Utilisez correctement les mots liés aux toilettes
Essayez de ne pas confondre votre enfant en utilisant des mots vagues pour décrire l'acte d'utiliser les toilettes ou le nom d'une partie spécifique du corps. Utilisez des mots simples, corrects et adaptés aux enfants comme « pipi », « merde » et « pot » lorsque vous parlez à votre enfant.
- N'utilisez jamais les mots « sale » ou « dégoûtant » pour décrire les processus corporels naturels, car ceux-ci peuvent amener votre enfant à se sentir gêné par ses actions, ce qui affectera négativement le processus d'apprentissage de la propreté.
- Si votre enfant se sent anxieux ou gêné d'utiliser le petit pot, il peut commencer à résister à uriner ou à déféquer, ce qui peut entraîner des problèmes de santé tels que la constipation et les infections de la vessie. Pour cette raison, il est très important que l'enfant soit à l'aise avec l'utilisation du pot.
- Être ouvert avec les enfants leur donnera confiance et leur fera savoir qu'ils devraient être fiers d'eux-mêmes parce qu'ils ont utilisé le pot correctement.
Étape 5. Restez avec votre enfant lorsqu'il utilise le pot
Les enfants se sentiront très anxieux à l'idée d'utiliser le petit pot pour diverses raisons – s'ils vont aux toilettes, ils peuvent avoir peur de tomber ou du bruit de la chasse d'eau. D'autres enfants peuvent voir leur processus digestif comme une partie d'eux-mêmes, alors ils ont l'impression qu'ils manquent quelque chose en utilisant le petit pot. Pour cette raison, il est très important que vous restiez avec votre enfant en tout temps lorsqu'il utilise le pot, au moins la première fois.
Souriez à votre enfant, faites des compliments et utilisez une voix calme et apaisante en tout temps. Vous pouvez également essayer à nouveau de chanter une chanson ou de jouer avec votre enfant pendant qu'il est assis sur le pot, afin qu'il considère l'heure du pot comme une activité amusante plutôt que comme quelque chose d'effrayant
Étape 6. Lisez un livre d'images sur le thème du pot
La plupart des parents trouvent que les livres contenant du matériel d'apprentissage de la propreté sont des outils très utiles pour enseigner à leurs enfants comment et pourquoi ils doivent utiliser le pot. Les livres sont amusants et engageants, avec des images auxquelles les enfants peuvent s'identifier.
- Faites participer votre enfant au processus de lecture en lui posant quelques questions pour trouver un objet particulier dans l'image. Ensuite, une fois la lecture terminée, demandez à votre enfant s'il aimerait essayer d'utiliser son petit pot, comme le garçon ou la fille du livre.
- Certains des livres liés au pot, les plus notables incluent "Once Upon A Potty" d'Alona Frankel, "Everyone Poops" de Taro Gomi et "I Want My Potty" de Tony Ross.
Partie 3 sur 5: Créer de bonnes habitudes
Étape 1. Apprenez à votre enfant les signes indiquant le « besoin d'aller aux toilettes »
Si vous pouvez apprendre à lire les signes indiquant que votre enfant a besoin d'utiliser la salle de bain, vous pouvez l'amener à la salle de bain le plus rapidement possible et l'encourager à utiliser le petit pot au lieu des couches.
- Les signes courants qu'un enfant a besoin d'utiliser la salle de bain comprennent: un changement ou une interruption temporaire des activités; s'accroupir; saisir leurs couches; grognement; le visage a commencé à devenir rouge.
- Vous pouvez aider votre enfant à reconnaître ces signes en lui demandant: « Avez-vous besoin d'utiliser le pot ? » ou « Voulez-vous aller à la selle ? » dès que vous remarquez le signe. Encouragez votre enfant à vous dire quand il veut aller aux toilettes.
- Sachez que certains enfants hésiteront à arrêter de faire ce qu'ils font, surtout s'ils jouent et s'amusent, juste pour utiliser le petit pot. Vous devrez les encourager et leur donner beaucoup d'éloges pour que cela en vaille la peine pour eux.
Étape 2. Permettez à votre enfant de faire une sieste - 1 à 2 heures par jour
La plupart des parents suggèrent la technique consistant à retirer les couches de leurs enfants et à les laisser courir nus dans la maison quelques heures par jour. Ils apprécieront ce qu'ils ressentent, tout en apprenant à reconnaître le signe « besoin d'aller aux toilettes » de leur corps, sans la sécurité de porter une couche.
- Sachez que vous serez victime d'un accident si vous décidez d'utiliser cette méthode - mais un accident peut simplement être le besoin d'un enfant de réaliser l'importance d'utiliser le petit pot !
- N'agissez pas hors de la ligne ou ne vous énervez pas lorsque votre enfant a un accident - nettoyez-le calmement et rassurez votre enfant qu'il pourra le faire sur le pot la prochaine fois. Si vous les grondez, ils deviendront anxieux à l'idée d'utiliser le petit pot et commenceront à retenir leur urine ou leurs selles.
- La plupart des parents n'aiment pas utiliser les couches jetables parce qu'elles sont absorbantes, de sorte que l'enfant ne peut pas vous dire si la couche est mouillée ou non. Sans se sentir mal à l'aise, ils ne pourront pas apprendre les signes que montre le corps et les faire aller aux toilettes. Si l'enfant est nu ou en culotte, ils ne le confondront pas avec le fait d'aller aux toilettes !
Étape 3. Faites de l'utilisation du pot une routine le matin ou le soir
L'utilisation du pot devrait être une activité quotidienne régulière pour votre enfant, et la meilleure façon d'y parvenir est d'intégrer l'heure du pot à sa routine quotidienne.
Asseyez-le sur le pot après qu'il se soit brossé les dents tous les matins ou avant de prendre sa douche de l'après-midi. Faites-le tous les jours et tous les soirs, sans oublier, et votre enfant le fera lui-même
Étape 4. Montrez à votre enfant comment bien nettoyer et tirer la chasse d'eau
Montrez à votre enfant comment se nettoyer avec du papier toilette avant de quitter le pot. Facilitez-leur la tâche en laissant toujours un rouleau de papier toilette (peut-être un joli ornement !) à côté du pot. Ceci est particulièrement important pour les femmes, qui doivent nettoyer d'un abri à l'autre pour éviter la propagation des bactéries.
- Ils peuvent encore avoir besoin d'aide pour nettoyer à un moment donné, surtout après une seconde chance, mais il est bon d'habituer votre enfant à essayer.
- Une fois qu'ils ont fait cela, laissez votre enfant tirer la chasse d'eau et dire au revoir ou applaudir que tout a été gaspillé. Félicitez votre enfant pour un travail bien fait!
Étape 5. Rappelez à votre enfant de se laver les mains après avoir utilisé le pot
Les enfants ont généralement hâte de recommencer à jouer une fois qu'ils ont fini d'utiliser le pot, mais vous devez vous assurer de souligner l'importance pour votre enfant de se laver les mains avant de quitter la salle de bain.
- Pour les encourager à se laver les mains, donnez-leur une petite échelle afin qu'ils puissent facilement atteindre l'évier et achetez du savon antibactérien pour les enfants aux couleurs vives afin qu'ils en profitent.
- Apprenez à votre enfant à chanter une chanson lorsqu'il se lave les mains, afin qu'il ne soit pas tenté de se laver les mains rapidement. Apprenez-leur à chanter l'alphabet lorsqu'ils commencent à se laver les mains et dites-leur qu'ils ne peuvent s'arrêter que lorsqu'ils obtiennent la lettre Z !
Partie 4 sur 5: Gérer le succès et l'échec
Étape 1. Félicitez votre enfant pour l'acte d'essayer
La chose la plus importante que vous puissiez faire pour votre enfant pendant l'apprentissage de la propreté est de lui fournir un véritable encouragement, qu'il réussisse ou non sur la propreté. Félicitez-les pour chaque petit succès – qu'il s'agisse de vous dire quand ils doivent aller aux toilettes, d'enlever leur pantalon, de s'asseoir sur les toilettes pendant quelques minutes. Même s'il ne le fait pas, dites à votre enfant d'essayer et rappelez-lui qu'il peut réessayer.
Faites juste attention à ne pas trop pousser votre enfant. Faites des compliments d'une voix calme et ne vous énervez pas trop. Être autoritaire est une forme de stress et peut rendre votre enfant anxieux de vous faire plaisir
Étape 2. Récompensez les petits succès
De nombreux enfants perçoivent soit des incitations soit des récompenses pour l'utilisation du pot. Les cadeaux que vous offrirez dépendront de votre style parental et de ce que votre enfant aime. Les idées suivantes peuvent être envisagées.
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Nourriture:
Certains parents utilisent des bonbons comme récompense pour une utilisation réussie du pot. Par exemple, vous pouvez leur donner trois chocolats M&M ou une jolie gelée en forme chaque fois qu'ils vont au pot. D'autres parents hésitent à offrir de la nourriture en cadeau, car ils pensent que cela peut affecter les futures habitudes alimentaires de leur enfant.
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Graphique en étoile:
Une autre motivation commune utilisée par les parents est de créer un tableau des étoiles, dans lequel l'enfant recevra une étoile d'or supplémentaire pour chaque utilisation réussie du pot. Les étoiles d'or sont parfois assez motivantes, tandis que d'autres parents offrent des récompenses supplémentaires si l'enfant atteint un certain nombre d'étoiles à la fin de la semaine - comme aller au parc ou raconter une histoire supplémentaire au coucher.
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Jouet:
Une autre option consiste à acheter un petit ensemble de jouets (pas un grand – peut-être juste une collection de petites voitures ou d'animaux en plastique) et de laisser votre enfant choisir un jouet chaque fois qu'il utilise le pot.
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Tirelire:
Certains parents offrent des incitations financières à leur enfant pour qu'il utilise le pot ! Mettez une tirelire dans la salle de bain et donnez des pièces en plastique à chaque fois que votre enfant utilise le pot. Une fois la tirelire pleine, votre enfant peut l'échanger contre quelques friandises, comme une glace ou conduire une petite voiture dans un centre commercial.
Étape 3. Partagez la bonne nouvelle
Une bonne façon d'encourager votre enfant à être fier d'utiliser le petit pot est de le laisser en parler à un ami ou à un membre de la famille. Prenez des dispositions avec eux pour qu'ils puissent dire à maman ou à papa à quel point ils s'entraînent bien à la propreté lorsqu'ils rentrent à la maison le soir. Ou donnez à votre enfant la chance d'appeler la grand-mère ou l'oncle de Joe et de leur annoncer la bonne nouvelle.
- Obtenir une réaction positive et encourageante de quelqu'un par rapport à vous (l'entraîneur de la propreté) donnera à votre enfant une idée de ce que c'est que d'être un « garçon ou une fille adulte ».
- Une autre astuce utilisée par les parents consiste à dire à un ami ou à un membre de la famille de décrire leur héros ou personnage de dessin animé préféré au téléphone. Cela peut être Dora l'exploratrice, Spiderman ou Barney le dinosaure - celui que votre enfant aime. Parler à leurs héros de leur apprentissage de la propreté réussi et recevoir des compliments les rendra fiers !
Étape 4. Ne grondez pas votre enfant lorsqu'il a un accident
Les réprimander et les punir est quelque chose qui ne devrait pas être fait lorsqu'ils s'entraînent à la propreté. N'oubliez pas que votre enfant ne fait que développer sa capacité à reconnaître et à contrôler ses urines et ses selles, et qu'il apprend encore à se fier au petit pot. Ils ne font pas les choses exprès juste pour vous contrarier ou vous donner du travail supplémentaire.
- Comme expliqué précédemment, gronder un enfant pour un accident ou tomber en utilisant le pot peut rendre l'enfant anxieux à propos de l'événement. Cette anxiété peut les amener à retenir leur urine ou leurs selles, ce qui peut entraîner des dommages plus graves et des problèmes de santé et psychologiques.
- Si votre enfant a un accident, rassurez-le que ce n'est pas un problème et qu'il utilisera le pot la prochaine fois. Faites-leur savoir que vous êtes fier de leurs efforts et que vous avez confiance qu'ils utiliseront le pot comme un garçon ou une fille adulte.
Étape 5. Ayez de la patience
L'apprentissage de la propreté peut être une période stressante pour les parents, mais n'oubliez pas que ce n'est que temporaire et que votre enfant comprendra progressivement qu'il doit utiliser le petit pot. Ne commencez pas à paniquer à propos des problèmes de développement de votre enfant s'il ne va pas bien. Lorsque votre enfant sera prêt, il le fera.
- Si votre enfant ne semble pas comprendre qu'il doit se fier au petit pot, la meilleure chose à faire est de lui donner un mois ou deux d'apprentissage de la propreté et de réessayer.
- N'oubliez pas que certains enfants n'utilisent pas pleinement le pot avant l'âge de 3 ans – et c'est normal !
Partie 5 sur 5: Faites passer l'apprentissage de la propreté à l'étape suivante
Étape 1. Laissez votre enfant prendre des culottes « grand garçon » ou « grande fille »
Une fois que votre enfant fait et utilise régulièrement le pot, vous pouvez l'emmener acheter des « culottes pour garçons » ou des « culottes pour filles » ensemble. Ils se sentiront fiers et le porteront, cela vous fera sourire ! Laissez-les les utiliser à la maison, même si vous souhaitez continuer à porter des couches ou des pantalons d'entraînement la nuit ou lorsque vous êtes absent, car des accidents " arriveront ".
- Les sous-vêtements en tissu aideront votre enfant à apprendre la propreté, car ils peuvent vous dire quand son pantalon est mouillé – quelque chose qu'une couche ne peut pas absorber facilement.
- Ils adoreront aussi leurs nouveaux sous-vêtements et ils ne les mouilleront pas, alors ils seront plus intelligents pour les garder au sec !
Étape 2. Emportez un pot avec vous lorsque vous voyagez
Être dépendant de l'utilisation du pot ou des toilettes à la maison est étrange, les nouvelles salles de bain peuvent être intimidantes pour les enfants et ils refusent de les utiliser. Vous pouvez contourner ce problème et empêcher la réutilisation de la couche si vous essayez de l'enlever, en emportant le pot avec vous lorsque vous partez en vacances. Les pots avec sièges amovibles sont la meilleure option, car vous pouvez les placer sur le siège, sur toutes les toilettes pour créer un espace confortable pour votre enfant !
Étape 3. Apprenez à votre garçon à faire pipi debout
Une fois que vos garçons se sont assis pour uriner, il est temps pour eux de maîtriser la miction debout. Les pères peuvent aider, en montrant aux garçons comment le faire. Sachez que les objectifs de votre fils ne sont généralement pas à la hauteur et vous pouvez vous attendre à des tentatives intéressantes pour l'amener à utiliser la cuvette des toilettes.
Une bonne méthode que certains parents utilisent pour entraîner leurs garçons à faire pipi dans la cuvette des toilettes est de mettre des Cheerios ou des Fruit Loops dans la cuvette des toilettes et de leur dire de les frapper immédiatement. Cela s'avère être un jeu amusant et excitant pour le côté coquin des garçons
Étape 4. Informez les baby-sitters et les enseignants
Vos efforts pour apprendre le petit pot seront vains si votre enfant n'est pas encouragé à utiliser le petit pot par une baby-sitter. Prenez le temps de parler à toute personne qui s'occupe souvent de votre enfant – qu'il s'agisse de grands-parents ou d'une éducatrice – et expliquez clairement à quel point il est important pour elle de faire attention à l'habitude de son enfant d'uriner ou de déféquer dans les toilettes.
- Parlez-leur de l'emploi du temps de votre enfant, y compris les mots que vous utilisez pour les activités liées à la propreté, et demandez-leur de faire de même. Cela empêchera votre enfant de s'embrouiller et vos habitudes d'apprentissage de la propreté ne seront pas perturbées.
- Envoyez toujours des vêtements de rechange, des débarbouillettes et quelques couches ou sous-vêtements lorsque votre enfant n'est pas à la maison. Cela facilitera les choses pour la personne qui s'occupe de l'enfant et aidera votre enfant à se sentir moins gêné par l'accident.
Étape 5. Lorsque votre enfant est prêt, commencez à faire l'apprentissage de la propreté le soir
Lorsque sa couche est sèche ou suffisamment sèche pour près d'une journée, votre enfant peut être prêt à s'entraîner à la propreté pour les siestes et les nuits. Si c'est le cas, préparez des serviettes (vous en voudrez au moins 3 pour pouvoir les remplacer facilement) et placez-les sur le drap du bas du lit de votre enfant. Recherchez un type qui a une couche douce en haut et une couche en plastique en bas. Lorsque tout est terminé, placez le pot à côté du lit lorsque votre enfant se couche ou pendant la sieste.
Étape 6. Laissez la porte de la chambre de votre enfant ouverte et encouragez-le à vous appeler s'il se lève pour aller aux toilettes
S'ils le font, mettez-les sur le pot et félicitez-les pour leur bon comportement.
S'ils mouillent le lit, changez l'oreiller et ne faites aucun calcul pour cela. Affrontez-le calmement et rassurez votre enfant que ce n'est pas un problème. N'oubliez pas que les enfants commenceront à arrêter de faire pipi au lit à l'âge de 6 ans
Des astuces
- Lorsque vous avez le temps, vérifiez comment vous gérez les situations d'apprentissage de la propreté, car c'est la première grande chose que vous apprenez dans la vie - que devriez-vous changer ? Ou pas changé ? Avez-vous besoin de plus de patience? Passer beaucoup de temps à pratiquer ? Parler plus? Lis plus de livres? Apporter des graphiques et des films ? Ne pas être impoli envers vous-même ou votre bébé ? Utilisez-le lors de votre prochaine aventure: Lire… ABC… et ainsi de suite !
- Amuse-toi. S'asseoir sur le pot est un moment amusant pour bébé pour regarder des livres, jouer avec de petits jouets magnétiques ou utiliser des crayons et des autocollants sur du papier. N'oubliez pas de rester dans la chambre avec votre bébé et d'utiliser des jouets adaptés à son âge.
- Faites l'éloge de la fonctionnalité du pantalon, pour que votre enfant adorera le porter - il peut le porter avec une couche pour qu'il se sente parfois «grandi». Trouvez des pantalons mignons avec des motifs ou des images que votre enfant aimerait porter.
- Ne prenez pas l'apprentissage de la propreté comme une affaire personnelle. Alors que certaines mères compareront… toutes les bonnes mamans et papas savent que chaque enfant, parent et famille est différent de tout le reste du monde !
- Si votre enfant est pris en charge pendant une journée complète et que la famille d'accueil a une méthode d'apprentissage de la propreté, vous devez suivre son chemin à la maison.
- N'oubliez pas de vérifier que leurs pantalons sont secs. Essayer de les garder au sec aura un effet positif et les empêchera de glisser.
Avertissement
- Ne comparez pas leur capacité à aller aux toilettes avec d'autres enfants. Ce n'est jamais agréable de dire: "Jenna est une enfant et elle porte des culottes comme une grande fille, mais tu portes des couches comme un bébé."
- Une fois qu'ils ont enlevé la couche, ne l'utilisez plus.
- Si votre enfant a eu des accidents fréquents dans la salle de bain et est âgé de 4 ans ou plus, il est fortement recommandé d'emmener votre enfant chez le médecin dès que possible et de ne pas l'ignorer. Cela peut être un avertissement d'un problème physique ou psychologique.
- Ne parlez pas de « garçons et bébés garçons » ou de « filles et bébés filles »; cela peut en fait avoir un effet négatif sur leur niveau de confiance en soi.