Si la fin du semestre approche et que vos notes baissent encore, pas de panique ! Vous pouvez toujours augmenter vos notes avant la fin du semestre. Faites de votre mieux pour obtenir des notes élevées aux examens et aux finales, soumettez tous les devoirs (y compris les soumissions tardives) et complétez autant de devoirs supplémentaires que possible, le cas échéant.
Étape
Méthode 1 sur 3: Obtenir de bonnes notes à la fin du semestre
Étape 1. Faites attention à vos anciens devoirs
Si vous allez bientôt passer des examens finaux ou des devoirs, relisez les devoirs que vous avez faits pour découvrir vos faiblesses. Une fois que vous connaissez vos faiblesses, vous pouvez travailler à les surmonter.
- Si vous avez relu d'anciens résultats de test et que vous ne trouvez toujours pas où se trouve l'erreur, relisez le livre requis ou demandez à votre professeur/conférencier de vous aider à le trouver.
- Envisagez de demander conseil à l'enseignant/le conférencier pour améliorer les notes. Il pourra peut-être vous donner plus de conseils que ce qu'il a écrit pour votre mission.
Étape 2. Améliorez vos habitudes d'étude
Si vous voulez vraiment améliorer vos résultats aux tests, assurez-vous de bien étudier. Prévoyez suffisamment de temps pour relire le matériel de l'examen et ne soyez pas paresseux.
- Commencez à étudier bien avant l'examen, afin de ne pas avoir à appliquer le "système de course du jour au lendemain" et de pouvoir vous reposer suffisamment. En apprenant par tranches, les niveaux de stress diminueront et vous serez en mesure de comprendre le matériel testé. Lorsque vous étudiez, n'oubliez pas de faire une pause toutes les 30 minutes.
- Sachez quel type de cours vous convient. Certaines personnes préfèrent lire ou écrire (également appelées « type visuel »), tandis que d'autres préfèrent entendre des éléments (également appelées « de type auditif »). De plus, certaines personnes aiment les activités d'apprentissage en groupe, tandis que d'autres aiment étudier seules. Si vous connaissez les bons types d'activités d'apprentissage, vos efforts d'étude seront plus fructueux.
- Avoir une salle d'étude dédiée, propre et sans distractions vous aidera également vraiment à étudier. Si vous n'avez pas d'endroit pour étudier à la maison, envisagez d'étudier après l'école ou d'étudier à la bibliothèque.
- Si votre école dispose d'un lobby dédié à l'étude, utilisez-le pour étudier et terminer les devoirs, plutôt que pour discuter. Réserver plus de temps pour étudier après l'école aidera vraiment avec les notes.
Étape 3. Comprenez le système de notation utilisé dans votre école/campus
Pour obtenir de bonnes notes, vous devez comprendre le système de notation de votre école/collège et quel pourcentage de vos devoirs contribuera à votre note finale. Si vous ne comprenez pas le système de notation, veuillez contacter immédiatement l'enseignant/le conférencier.
- Lorsque vous travaillez sur un devoir, assurez-vous de connaître les critères et les poids de notation utilisés pour évaluer le devoir. Les critères de notation vous aideront à savoir quels points l'enseignant marque pour votre note parfaite. Si l'enseignant/le conférencier ne fournit pas d'explication sur les critères d'évaluation, posez des questions détaillées sur l'évaluation du devoir.
- Connaître également d'autres façons de marquer. Par exemple, certains enseignants/conférenciers évaluent la participation active en classe, vous pourriez donc gagner des points supplémentaires en parlant davantage en classe.
Étape 4. Commencez à travailler sur une grande tâche, comme un article scientifique, dès le début
Ne tardez pas à faire les devoirs. Les gros travaux auront généralement un impact important sur le score final, vous devez donc prévoir suffisamment de temps pour faire le travail au maximum.
- Si l'enseignant/le conférencier n'a pas divisé une tâche importante en plusieurs étapes, envisagez de lui demander des suggestions sur la façon de résoudre la tâche afin que la tâche soit plus facile à faire. Par exemple, vous pouvez diviser votre travail de recherche en activités plus petites, telles que choisir un sujet, trouver d'autres sources, résumer votre travail, rédiger un brouillon initial et rédiger un brouillon final.
- Envisagez de demander de l'aide à l'enseignant/le conférencier lorsque vous faites les devoirs. Même si on ne vous demande pas de soumettre une ébauche initiale, demandez à votre professeur/conférencier de lire l'ébauche initiale de votre devoir principal et demandez-lui conseil.
- Si vous avez du mal à gérer votre temps, fixez-vous une date limite. Prévoyez 30 à 60 minutes pour les tâches importantes chaque jour, en fonction du nombre de tâches sur lesquelles vous devez travailler.
Étape 5. Demandez de l'aide en cas de besoin, au lieu d'attendre la fin du semestre
Résoudre tôt les difficultés scolaires vous aidera à comprendre la matière de l'examen.
- Si vous avez des questions sur le matériel discuté en classe, assurez-vous de les poser directement à l'enseignant/le conférencier. Si vous ne pouvez pas poser de questions en classe, essayez de les poser à la fin du cours, d'arriver tôt pour poser des questions ou de visiter la salle du professeur pendant votre temps libre.
- Si vous avez besoin de plus d'aide, trouvez un tuteur. La plupart des écoles/collèges proposent des services de tutorat aux étudiants, alors assurez-vous de connaître les options d'aide disponibles. Si votre école ne propose pas de services de tutorat, ou si les tuteurs ne sont pas très utiles, vous pouvez choisir de prendre des cours particuliers ou des cours particuliers.
Méthode 2 sur 3: achèvement des tâches
Étape 1. Réservez plus de temps pour les tâches
Si votre devoir a reçu une mauvaise note, il est maintenant temps de corriger cette note. Même si les notes ne sont pas très bonnes, elles peuvent vous aider à la fin du semestre.
- Assurez-vous de bien comprendre le devoir avant de quitter le cours. Si vous ne savez pas comment faire un devoir, demandez des éclaircissements à l'enseignant/le conférencier.
- Lisez ou écoutez le devoir, puis suivez-le parfaitement. Ne vous sentez pas paresseux et écrivez moins, ou négligez les devoirs.
Étape 2. Soumettez les devoirs à temps
Notez la date limite pour chaque tâche, puis soumettez-la avant la date limite. Obtenir une déduction pour être en retard à un devoir est nul, n'est-ce pas ?
- Notez toutes les tâches sur l'agenda ou le calendrier électronique si vous le trouvez utile.
- Essayez de réserver du temps qui n'entre pas en conflit avec d'autres obligations pour accomplir les tâches. Par exemple, si vous allez au basket le jeudi et que vous avez du mal à trouver le temps de faire vos devoirs, terminez les tâches qui peuvent être accomplies le mercredi et ne tardez pas.
Étape 3. Demandez à l'enseignant/au conférencier de remplacer un devoir en retard si vous manquez un devoir
Même si ce devoir de remplacement ne peut vous donner que la moitié de la note, ce sera toujours mieux que zéro.
En plus de demander des devoirs de remplacement, demandez des remplacements pour les activités de classe manquées. Par exemple, vous pouvez vous porter volontaire pour venir en classe pendant l'heure du déjeuner pour terminer l'activité en classe
Étape 4. Demandez à l'enseignant la permission de retravailler d'anciens devoirs, de repasser des tests ou de retravailler des projets avec des notes faibles
Vous pourrez peut-être demander à l'enseignant/au conférencier de faire la moyenne des notes ou de prendre les notes les plus élevées des anciens et des nouveaux devoirs. Si vous semblez engagé, l'enseignant/le conférencier vous laissera probablement le faire.
Essayez de vous concentrer sur les grandes tâches qui auront plus d'impact sur vos notes que sur les petites tâches comme les devoirs
Étape 5. Faites une liste de priorités
Même si vous êtes prêt à tout pour améliorer vos notes, vous devez le faire intelligemment. Ne laissez pas vos efforts pour augmenter la valeur de certaines matières/cours faire diminuer la valeur d'autres matières.
- Concentrez-vous sur les tâches qui apportent le plus de valeur. Par exemple, si votre projet final est de 50 % et que vos devoirs sont de 1 %, concentrez-vous sur le projet final plutôt que sur les devoirs. Cependant, cela ne signifie pas que vous devez complètement ignorer les relations publiques. Vous avez juste besoin de consacrer moins de temps pour y travailler.
- Ne renoncez jamais à une tâche en cours pour travailler sur une ancienne, à moins que l'ancienne tâche puisse ajouter plus de valeur.
- N'ignorez pas les autres sujets / conférences. Ne laissez pas vos notes dans d'autres matières baisser simplement parce que vous voulez améliorer vos notes dans une matière. Les mauvaises notes affecteront votre GPA.
Méthode 3 sur 3: Effectuer des tâches supplémentaires
Étape 1. N'hésitez pas à demander des devoirs supplémentaires
L'enseignant/le conférencier ne vous parlera peut-être pas de la possibilité de faire des devoirs supplémentaires, mais cela ne signifie pas que vous n'en avez pas du tout la possibilité. Si vous pensez que vous pouvez améliorer vos notes grâce à des devoirs supplémentaires, demandez à votre professeur de vous en donner l'opportunité.
- Si certains événements affectent vos notes, assurez-vous que votre enseignant est au courant de l'incident. En connaissant les raisons de votre baisse de performance, l'enseignant/le conférencier sera peut-être plus disposé à vous aider.
- Assurez-vous d'expliquer que vous voulez vraiment améliorer les notes. Les enseignants ne changeront pas de notes tout de suite à moins que vous ne fassiez un effort.
- Sachez comment le travail supplémentaire contribue à la note finale avant de le demander. La contribution des devoirs supplémentaires aux notes finales variera en fonction de la matière/du cours, alors ne vous attendez pas à ce que vos notes changent radicalement en faisant des devoirs supplémentaires dans une matière, car cela peut augmenter les notes dans d'autres matières.
Étape 2. Affichez les tâches supplémentaires comme récompenses
Certains enseignants/conférenciers proposent de nombreuses tâches supplémentaires, et certains ne leur en donnent même aucune chance. Si l'enseignant/le conférencier vous confie des devoirs supplémentaires, merci.
- Ne vous plaignez pas de la quantité de travail que vous avez à faire ou du peu de travail supplémentaire qui contribue à la note finale. Après tout, cette tâche supplémentaire n'est pas obligatoire.
- Effectuez autant de tâches supplémentaires que vous le pouvez, tant qu'elles n'interfèrent pas avec d'autres tâches. Effectuez les autres tâches requises avant de travailler sur des tâches supplémentaires.
Étape 3. Engagez-vous à effectuer des tâches supplémentaires
Si vous avez reçu des devoirs supplémentaires, c'est le moment de profiter de cette occasion pour montrer à l'enseignant que vous voulez vraiment améliorer vos notes.
- Comme pour toute tâche normale, assurez-vous de bien comprendre les tâches supplémentaires. N'hésitez pas à demander au professeur/conférencier si vous ne comprenez pas le devoir.
- Si l'enseignant/le conférencier vous donne la possibilité de faire des devoirs supplémentaires, travaillez sur des projets qui vous intéressent. Par exemple, si vous devez rédiger un article scientifique gratuit, choisissez un sujet qui vous intéresse. De cette façon, il vous sera plus facile de terminer la tâche. Si vous aimez le sujet du devoir, vous apprendrez mieux aussi.
- Terminez les tâches supplémentaires à temps. Ne décevez pas l'enseignant/le conférencier avec votre remise tardive des devoirs.
Des astuces
- A l'université, des devoirs supplémentaires ne peuvent pas être donnés. Si vous êtes étudiant, concentrez-vous sur l'obtention de bonnes notes à l'UAS ou aux finales.
- Reste concentré. Si vous vous sentez stressé, méditez.
- Respectez les enseignants/conférenciers et soyez reconnaissants pour la seconde chance qu'ils donnent.
- Donnez-vous la priorité pour améliorer la valeur.
