L'utilisation d'un langage personnel est l'un des tabous qui doivent être évités par tous les rédacteurs d'articles scientifiques. Malheureusement, trouver des remplaçants pour des propositions comme « je pense » ou « je suis contre » n'est pas aussi facile que de tourner la paume de la main, surtout dans le contexte d'une phrase argumentative. Si vous rencontrez souvent les mêmes difficultés, essayez de lire cet article pour trouver divers conseils pour faire passer des arguments sans utiliser de pronoms personnels. De plus, cet article enseigne également divers conseils pour éviter d'utiliser de l'argot et des expressions informelles que les écrivains ne réalisent souvent même pas ! Après avoir lu cet article, revérifiez votre écriture et remplacez les mots qui semblent décontractés et subjectifs par un langage plus objectif. Avec un peu de pratique, diverses règles liées à l'écriture académique seront sûrement automatiquement enregistrées dans votre esprit !
Étape
Méthode 1 sur 3: Suivre les règles générales
Étape 1. Utilisez le point de vue à la troisième personne
N'utilisez jamais de pronoms de première partie tels que « je », « le mien » ou une diction similaire dans des articles scientifiques écrits à des fins académiques. Aussi, évitez d'utiliser un point de vue à la deuxième personne, comme appeler le lecteur « vous ». Au lieu de cela, écrivez le sujet qui sera abordé du point de vue d'un tiers pour renforcer l'objectivité.
Par exemple, remplacez la phrase « Je pense que le petit-déjeuner est l'aspect le plus important pour soutenir vos activités quotidiennes » par « Un petit-déjeuner nutritif est la partie la plus importante d'une alimentation saine. »
Étape 2. Utilisez un choix de mots objectif au lieu d'expressions informelles
Quelques exemples d'expressions informelles sont les termes d'argot, les expressions familières, les clichés et les contractions (raccourcissements apparaissant généralement dans les phrases anglaises). Tous sont des expressions informelles qui sont couramment présentées dans des écrits personnels ou des articles informels, mais ne méritent pas d'être incluses dans des écrits scientifiques.
- Les termes d'argot et les expressions familières sont des expressions informelles qui sont généralement populaires au sein de certains groupes sociaux ou religieux, tels que « baper », « en détresse » ou « sotoy de base ! » Au lieu d'écrire: « Il est énervé parce que ses techniques de marketing ne fonctionnent pas », essayez d'écrire: « Il est déçu que ses techniques de marketing ne fonctionnent pas.
- Un cliché est une expression qui est considérée comme dénuée de sens ou ennuyeuse parce qu'elle est trop souvent prononcée. Certains d'entre eux incluent « laissez le temps répondre » ou « les graines de l'excellence », qui peuvent être remplacés par des expressions telles que « les résultats doivent encore être vus » et « les meilleurs ».
- Si le document est rédigé en anglais, évitez d'utiliser des contractions ou des phrases raccourcies telles que « ne pas », « ne serait pas », « n'a pas » et « c'est ». Au lieu de cela, écrivez la phrase en utilisant la version complète.
Étape 3. Soyez aussi précis que possible
Contrairement au langage personnel qui a tendance à être ambigu, le langage formel doit être précis, direct et clair. Par exemple, une phrase comme « leurs performances ont dépassé les attentes » sonnera plus fort que « ils ont très bien performé ». De plus, au lieu d'écrire « La difficulté augmente avec le temps », essayez d'écrire: « La difficulté augmente progressivement. »
Évitez également les estimations fortuites telles que « plusieurs études », « beaucoup de temps » ou « un ensemble d'études ». Au lieu de cela, utilisez des nombres spécifiques pour décrire le nombre tels que « L'équipe de recherche a passé 17 jours à collecter l'échantillon. »
Étape 4. Prenez le temps de réfléchir aux adjectifs et aux verbes forts
Essayez de chercher des verbes forts et spécifiques au lieu de surcharger les phrases avec des adverbes. En ce qui concerne l'écriture d'adjectifs, assurez-vous que les descriptions incluses sont factuelles et n'impliquent pas d'opinions personnelles. Si vous avez du mal à trouver le bon choix de mots, veuillez parcourir le dictionnaire des synonymes ou les pages Internet pour trouver la diction qui représente le mieux votre point de vue.
- Par exemple, la phrase « Le témoignage d'un expert a réfuté l'argument de l'avocat » sonne beaucoup plus fort que « Le témoin a donné un témoignage très convaincant et est capable de faire paraître le suspect très coupable ».
- Si l'article est rédigé en anglais, remplacez les verbes "to be" tels que is, am, are, were, was et will par des verbes plus forts. Par exemple, au lieu d'écrire: « L'argument de la défense était faux parce qu'il était basé sur des spéculations », essayez d'écrire: « L'argument de la défense a échoué parce qu'il reposait sur des preuves spéculatives. à des preuves spéculatives).
Méthode 2 sur 3: Trouver des substituts de pronoms personnels
Étape 1. Énoncez l'affirmation de manière claire et concise, au lieu d'utiliser des phrases personnelles telles que « Je pense
Parfois, la seule chose à faire est de supprimer des phrases comme « je pense » ou « je crois » qui se trouvent généralement au début d'une phrase. Supprimer les pronoms personnels rendra votre argument ou votre affirmation plus objectif et plus convaincant.
- Comparez les deux phrases suivantes: « Je pense que ce sont les relations économiques entre les pays qui empêchent les guerres » et « Les relations économiques entre les pays empêchent les guerres ». La deuxième phrase semble en fait plus objective et autoritaire.
- Vous pouvez ressentir le besoin de justifier une affirmation en incluant des pronoms personnels, surtout si vous n'êtes pas vraiment sûr de la véracité de l'affirmation. Ne le fais pas ! Au lieu de cela, renforcez votre base de recherche car plus les informations dont vous disposez sur le sujet de recherche sont complètes, plus il sera facile de faire une affirmation forte et bien fondée.
- Même si l'opposition fait des arguments très forts, gardez votre ton autoritaire. Même si vous devez reconnaître l'argument de l'opposition, évitez tout de même d'utiliser des pronoms personnels qui peuvent affaiblir votre argument.
Étape 2. Référez-vous aux preuves à l'appui, pas à votre processus de réflexion personnel
S'ils veulent étayer une affirmation, certaines personnes ont tendance à écrire: « Je crois », « Je sais que c'est vrai » ou « Je ne suis pas du tout d'accord ». Malheureusement, les phrases qui font référence à des processus de pensée personnels ne semblent pas objectives et ne renforceront pas non plus l'argument de l'auteur. C'est pourquoi, vous devez vous référer à des sources faisant autorité afin que les affirmations données sonnent plus crédibles.
Par exemple, une phrase qui se lit comme suit: « Je ne suis pas du tout d'accord avec la tentative de l'avocat de faire des dommages causés au véhicule la cause de l'accident » pourrait gagner en crédibilité en la remplaçant par: « Selon le témoignage d'expert du fabricant, l'affirmation de l'avocat concernant le véhicule dommage que la cause de l'accident est infondée et factuelle.. »
Étape 3. Présentez votre argument ou le résultat de votre recherche sans utiliser de pronoms personnels
Bien que les phrases qui commencent par « Je vais montrer », « Je vais expliquer » ou « Je vais discuter » semblent plus naturelles, en fait, les expressions qui impliquent des pronoms personnels ne devraient pas être incluses dans les articles scientifiques. Par conséquent, veuillez apporter les modifications mineures nécessaires si vous ne pouvez pas supprimer la référence personnelle immédiatement.
- Par exemple, au lieu de supprimer une phrase entière qui dit: « Je pense que c'est l'évolution du marché qui a causé le krach de l'industrie », supprimez simplement la phrase « Je pense ».
- Effectuez un processus de paraphrase, si nécessaire. Par exemple, une phrase qui dit: « J'analyserai les lettres et les notes de journal pour montrer l'influence que la vie de Charles Baudelaire à Paris a eue sur sa vision de la modernité », pourrait être paraphrasée: « Une analyse des lettres et des notes de journal montrera que…" Par conséquent, l'expression « je le ferai » n'a plus besoin d'être utilisée.
Étape 4. Utilisez la voix passive pour souligner une action sans nommer le sujet
Fondamentalement, la voix passive peut être utilisée dans une partie raisonnable pour présenter un argument ou décrire une certaine procédure. Par exemple, au lieu d'écrire « Je vais prouver », essayez d'écrire: « Ce sera clair. » Dans les articles scientifiques, la phrase « Cet échantillon a subi le processus de test » est bien meilleure que « J'ai testé cet échantillon ».
- À la voix passive, le sujet de la phrase est l'action ou l'action accomplie par quelqu'un. C'est pourquoi, les phrases passives ont tendance à être pleines de mots et inefficaces. D'un autre côté, la voix active sonnera plus fraîche et pourra se concentrer sur l'auteur de l'action, plutôt que sur son action: « Le sujet A a fait ça.
- Écrivez à voix active dans la mesure du possible. Par exemple, essayez d'écrire « Charles Baudelaire décrit la modernité » au lieu de « La modernité est décrite par Charles Baudelaire ».
Étape 5. Utilisez des généralisations formelles au lieu du pronom « vous
Lorsque vous généralisez dans une conversation, dire quelque chose comme « si vous enfreignez les règles, vous aurez des ennuis » est la chose naturelle à faire. Eh bien, dans le processus de rédaction d'articles scientifiques, il vous suffit de remplacer le pronom "vous" par "audience", "lecteur" ou "audience", pour éviter d'utiliser un langage trop personnel.
- Au lieu d'écrire quelque chose comme « La texture et la couleur de la peinture vont certainement vous faire mal aux yeux », essayez d'écrire: « La texture et la couleur de la peinture sont considérées par les lecteurs comme excessives. »
- Si vous le souhaitez, vous pouvez également remplacer les généralisations par des choix de mots plus denses et efficaces. Par exemple, remplacez des phrases telles que « Vous pouvez constater par vous-même que la déclaration est fausse » par « La déclaration est fausse » ou paraphrasez-la comme « Toutes les preuves disponibles sont contre la déclaration. »
- Utilisez des généralisations formelles dans des portions raisonnables. Utiliser trop souvent des phrases comme « le lecteur peut voir » ou « le lecteur pensera » rendra votre écriture étrange.
Méthode 3 sur 3: Éviter les expressions informelles
Étape 1. Utilisez un vocabulaire formel et factuel plutôt qu'émotionnel
Fondamentalement, un document de qualité doit être rempli de choix de mots spécifiques, objectifs et fondés sur des preuves. Les phrases subjectives peuvent être grammaticalement correctes, mais si elles ne sont pas accompagnées de preuves, elles ne peuvent être considérées que comme des opinions plutôt que comme des faits.
- Par exemple, une phrase telle que « L'efficacité de l'audit montre qu'un processus de recrutement court a permis d'augmenter considérablement l'intérêt des candidats à un poste » sur la base de sources claires et factuelles, tandis qu'une phrase telle que « Le processus de recrutement ici est très mauvais et déroutant », n'a pas de source fiable. claire et factuelle de sorte qu'elle ne sera considérée que comme une opinion, plutôt que comme un fait objectif.
- Si votre objectif est de faire appel aux émotions du lecteur, n'hésitez pas à utiliser une diction plus émotionnelle sans avoir besoin d'inclure des pronoms personnels.
Étape 2. Remplacez les termes d'argot par des mots et des phrases spécifiques
Parfois, les termes d'argot passent inaperçus. Par conséquent, n'oubliez pas de vérifier votre écriture pour éviter d'utiliser des termes d'argot ! Supposons que vous n'êtes pas un locuteur natif de la langue utilisée dans le travail scientifique. Si vous utilisez l'indonésien, essayez de rechercher des mots ou des expressions qui ne vous sont pas familiers si l'indonésien n'est pas votre langue maternelle.
Par exemple, évitez les phrases contenant des termes d'argot tels que « L'homme a reçu une troisième lettre d'avertissement pour son comportement miraculeux ». Au lieu de cela, utilisez une diction plus spécifique et objective telle que « En raison de son comportement inapproprié, le travailleur derrière la caisse enregistreuse a été réprimandé par son responsable »
Étape 3. Assurez-vous qu'il n'y a pas d'expression familière dans votre écriture
L'utilisation d'expressions et d'idiomes de tous les jours est en fait plus difficile à éviter que les termes d'argot ! Bien que votre écriture doive être aussi fluide que possible, assurez-vous qu'il n'y a pas d'expression familière. Faites de votre mieux pour éviter d'utiliser la figure de style et respectez les choix de mots formels.
Quelques exemples d'expressions couramment utilisées dans le langage courant sont « plus facile à dire qu'à faire », « tôt ou tard » et « se rencontrer au milieu ». Pendant ce temps, quelques exemples alternatifs qui peuvent être utilisés pour remplacer ces expressions sont « la pratique est plus difficile », « inévitable » et « compromis »
Étape 4. N'abusez pas des phrases trop courtes, simples ou incomplètes
Non pas qu'il faille composer des phrases trop longues et alambiquées, oui ! L'utilisation de phrases trop longues peut en fait améliorer la lisibilité, à condition qu'elles soient correctement placées et qu'elles ne soient pas trop répétitives. Si vous utilisez trop de phrases simples ou trop courtes, il est à craindre que votre écriture sonne raide et ne coule pas.
- Assurez-vous également de toujours utiliser des phrases complètes et non dites. Par exemple, une phrase comme « Les artistes ont fait une excellente performance. Tout le public pleurait: « En fait, il a une grammaire incorrecte et n'est pas digne d'être inclus dans l'écriture scientifique.
- En revanche, si ce qui est écrit est un CV, des phrases courtes et incomplètes sont préférables. Par exemple, au lieu d'écrire « J'ai réussi à réduire mon budget de 10 % », écrivez simplement « Une compression budgétaire de 10 % ».
