Avez-vous déjà entendu parler du terme écriture prompte ? En général, une invite d'écriture peut être interprétée comme une ligne de phrases courtes pour « pêcher » l'idée d'écriture de quelqu'un, et est couramment utilisée pour tester les compétences en écriture des élèves, de ceux qui sont encore à l'école primaire à ceux qui envisagent de poursuivre des études de maîtrise. éducation. C'est pourquoi, idéalement, tous les élèves doivent comprendre la technique pour répondre à l'invite d'écriture d'une manière appropriée et appropriée.
Étape
Méthode 1 sur 3: Répondre aux invites informatives ou descriptives
Étape 1. Recherchez les mots « expliquer » ou « décrire » dans l'invite d'écriture
Pour répondre à une invite descriptive ou informative, vous devez rédiger un essai qui devrait pouvoir expliquer ou décrire un sujet. Même s'il s'agit d'un essai informatif, vous n'avez généralement pas besoin d'exprimer votre opinion ou de faire des arguments en profondeur.
- D'autres mots qui indiquent que l'invite est informative ou descriptive sont « résumé », « expliquer » ou « informer sur ».
- Par exemple, « Expliquez le concept de camping à des personnes qui ne l'ont jamais fait auparavant » est un exemple d'invite informative ou descriptive, tout comme « Décrivez les changements dans les modes de communication des personnes au cours des 20 dernières années ».
Étape 2. Recueillez des idées sur ce que vous devez écrire pour répondre à l'invite
En particulier, résumez l'idée en un maximum de 5 paragraphes seulement, si possible. Ne réduisez pas également la concentration de sorte que même écrire 5 paragraphes vous semble difficile.
Par exemple, pour répondre à une invite comme « Expliquez le concept du camping à des personnes qui ne l'ont jamais fait auparavant », plusieurs approches peuvent être utilisées. Par exemple, vous pourriez expliquer les raisons pour lesquelles quelqu'un veut camper ou expliquer comment installer le camp. Si vous le souhaitez, vous pouvez même utiliser les deux approches dans le même essai
Étape 3. Créez un énoncé de thèse
Pour répondre à une invite informative ou descriptive à travers un essai, n'oubliez pas d'inclure un énoncé de thèse pour décrire le sujet à expliquer ou à décrire, ainsi que la méthode de description.
- Un essai descriptif ou informatif de qualité a toujours un thème ou un objectif principal. Plus tard, toutes les formes d'informations ou de descriptions seront organisées en fonction du thème ou de l'objectif principal. Par exemple, pour répondre à une invite telle que « Décrivez les changements intervenus dans le système de communication dans la société au cours des 20 dernières années », essayez d'évoquer un thème qui deviendra le centre d'intérêt de votre essai, comme les modèles d'interaction des adolescents. ou l'impact de ce modèle sur leur vie quotidienne.
- Comprenez que l'énoncé de la thèse ne doit pas nécessairement contenir l'opinion ou même l'argument de l'auteur. Au lieu de cela, l'énoncé de la thèse doit être basé sur des faits qui seront élaborés par l'auteur, dans ce cas par vous. Voici un exemple d'énoncé de thèse: « Au cours des 20 dernières années, les systèmes de communication des gens du monde entier ont changé rapidement. Aujourd'hui, interagir avec des personnes du monde entier qui ont des origines régionales et culturelles différentes est facile, voire bon marché. De plus, les informer des activités que vous faites actuellement, aussi simple soit-elle, est également facile et bon marché."
Étape 4. Pensez à une phrase de sujet forte, intéressante et capable de soutenir votre énoncé de thèse
N'oubliez pas qu'une phrase de sujet doit être écrite spécifiquement et pouvoir donner au lecteur une "idée de base" du contenu du paragraphe. C'est pourquoi, chaque paragraphe doit commencer par une phrase de sujet pertinente.
Par exemple, si le sujet de votre essai est le camping, essayez d'inclure des phrases telles que: 1) « Il y a plusieurs raisons pour lesquelles quelqu'un veut faire du camping ». (Le paragraphe contient des raisons pour le camping.) 2) "Vous devriez considérer plusieurs choses avant de choisir un camping." (Le paragraphe contient des conseils pour choisir une aire de camping.) 3) "En fin de compte, vous devez planter votre tente." (Paragraphe sur les conseils pour monter une tente.)
Étape 5. Composez le paragraphe d'ouverture de l'essai
À la fin du paragraphe, incluez votre énoncé de thèse.
Commencez le paragraphe par une déclaration générale concernant le sujet à discuter et assurez-vous que la déclaration est capable de capter l'attention du lecteur. Ensuite, fournissez un contexte pour faciliter la compréhension des lecteurs et terminez le paragraphe par une ligne d'énoncé de thèse
Étape 6. Composez un paragraphe ou un corps de texte
Bien que cela dépende vraiment du type d'invite d'écriture, il est probable que votre réponse puisse être regroupée en un seul paragraphe. La plupart des devoirs de rédaction s'attendent à ce que l'écrivain inclue plusieurs paragraphes de corps. En fait, beaucoup demandent également à l'auteur d'inclure 5 paragraphes de contenu afin de fournir des informations complètes au lecteur. Fondamentalement, le processus d'élaboration et de développement des paragraphes peut être effectué sur la base des directives suivantes:
- Commencez chaque paragraphe par une phrase de sujet.
- Décrivez la phrase du sujet que vous avez utilisée.
- Donnez des exemples qui peuvent appuyer la phrase de votre sujet.
- Analysez l'exemple que vous avez fourni.
- Rédigez un paragraphe de clôture ou une conclusion.
Étape 7. Inclure une conclusion
Dans le paragraphe de conclusion, réitérez la thèse que vous avez écrite dans le paragraphe initial. N'oubliez pas qu'une bonne conclusion peut expliquer le développement de votre idée, offrir un espace de réflexion aux lecteurs ou même fournir de nouvelles informations pour changer l'orientation de leur réflexion par la suite.
Par exemple, si vous écrivez un essai sur le camping, essayez de conclure quelque chose comme: « Même si certaines personnes qui vivent dans les villes n'ont jamais campé auparavant, le camping est en fait une activité simple et amusante ! Alors pourquoi ne pas essayer si vous avez la chance de prendre des vacances dans un avenir proche ?
Méthode 2 sur 3: Répondre aux invites narratives
Étape 1. Recherchez les mots « dire », « moment » ou « événement » dans l'invite d'écriture
Généralement, une invite narrative demande à l'essayiste de raconter une histoire, qui le concerne généralement, et contient un mot ou une phrase telle que « décrivez » ou « parlez-moi de. »
Par exemple, une invite narrative peut être présentée dans une phrase telle que: « Parlez-moi d'un moment où vous avez été impliqué dans une relation amicale » ou « Décrivez un moment qui a montré votre courage »
Étape 2. Écrivez une histoire que vous avez vécue
Pour répondre aux invites narratives, essayez de raconter des moments qui ont eu un grand impact ou qui ont enseigné des leçons précieuses dans votre vie.
Racontez votre histoire de vie à la première personne. C'est-à-dire, utilisez des pronoms à la première personne tels que "je" ou "je"
Étape 3. Commencez le récit par un paragraphe d'introduction pour faire savoir aux lecteurs que vous allez leur dire quelque chose
Généralement, un paragraphe d'introduction fournira des informations de base, telles que le cadre et le contexte de l'histoire dans votre récit. En outre, informez également l'histoire que vous souhaitez raconter au lecteur, les différents personnages clés et le but de l'écriture du récit. Cet objectif deviendra plus tard votre énoncé de thèse.
Généralement, un énoncé de thèse dans un récit personnel vous dira une leçon de vie que vous avez apprise à partir de ce moment, ou son impact direct sur votre vie. Par exemple, vous pouvez rédiger une thèse du type: « Le moment le plus gratifiant pour moi a été lorsque j'ai finalement réussi à montrer mon courage en première année de collège. » Une telle thèse pourrait également relier votre histoire à un thème plus large, tel que: "La plupart des gens ne savent pas à quel point ils étaient courageux, qu'ils étaient confrontés à une situation très dangereuse. Cette déclaration, malheureusement, s'applique également à moi."
Étape 4. Comprenez que le processus de rédaction d'essais narratifs n'est pas aussi rigide que les autres types d'essais
En d'autres termes, vous pouvez utiliser des phrases descriptives, des métaphores, des anecdotes, des dialogues et d'autres éléments littéraires.
Si vous le souhaitez, vous pouvez également structurer votre essai par ordre chronologique pour montrer l'évolution des personnages et des événements au fil du temps. En général, c'est la façon la plus simple et la plus évidente de structurer un essai. En particulier, essayez d'utiliser des mots comme « alors », puis « après cela » et « éventuellement » pour montrer comment votre histoire progresse
Étape 5. Concluez l'essai en racontant les leçons de vie que vous avez tirées de l'expérience
C'est le bon moment pour revenir à l'énoncé de thèse que vous avez inclus au début du récit. Quelles leçons de vie avez-vous tirées de cette expérience ? Quel genre de changements avez-vous vécu après l'avoir vécu?
Méthode 3 sur 3: Répondre aux invites persuasives
Étape 1. Recherchez des commandes telles que "persuasion" ou "convaincre" dans l'invite d'écriture
Pour répondre à une invite persuasive, un essayiste doit fournir un argument solide pour fonder son opinion ou son point de vue sur un sujet. C'est pourquoi, vous devez utiliser des exemples logiques pour que les arguments donnés puissent convaincre le lecteur.
- L'essai que vous écrivez peut être destiné à convaincre l'enseignant ou d'autres personnes qui liront plus tard l'essai. Alternativement, on peut vous demander d'écrire un essai pour convaincre un parti qui n'existe pas vraiment dans le monde réel.
- D'autres phrases que vous pouvez trouver dans une invite persuasive sont « Que pensez-vous de » ou « À quoi pensez-vous ». Une invite est également convaincante si elle vous demande d'être d'accord ou en désaccord avec un énoncé.
Étape 2. Déterminez l'argument qui convainc le mieux le lecteur
Fondamentalement, le bon argument dépend vraiment de votre public cible. Par exemple, si votre essai vise à obtenir des dons de projet d'une communauté qui n'existe pas vraiment, essayez de fournir un argument logique et factuel pour les convaincre. Pendant ce temps, si l'essai vise à convaincre vos amis à l'école de l'importance du déjeuner, essayez de donner un argument plus émotionnel.
- Cause et effet est la thèse la plus fréquemment avancée dans les essais persuasifs. Par exemple, l'affirmation « Fournir un repas gratuit aux élèves défavorisés dans les écoles peut améliorer leurs performances scolaires, ainsi que la qualité de l'éducation dans les écoles dans son ensemble » est en fait un argument qui contient des causes et des effets.
- Souligner la valeur positive ou l'importance d'une condition est également une tactique courante. Fondamentalement, cet argument vise à souligner l'importance d'une condition pour le lecteur. Par exemple, « faire continuellement de la place au réchauffement climatique risque de détruire davantage les habitats des animaux, tels que les pingouins et les ours polaires. Nous ne devons pas permettre à cette terre de continuer à perdre une faune qui fait partie de la biodiversité !"
Étape 3. Identifiez les réfutations ou les arguments que les lecteurs donnent le plus souvent, ainsi que les réfutations que vous pouvez élever contre eux
En fait, les différentes réfutations susceptibles d'apparaître peuvent également avoir été répertoriées dans l'invite elle-même. Par conséquent, lisez attentivement l'invite d'écriture et considérez toutes les objections possibles.
- Par exemple, on pourrait soutenir que fournir des repas scolaires gratuits ne fera qu'alourdir le fardeau des contribuables, ou risquer d'aliéner les étudiants qui reçoivent des repas gratuits et qui sont considérés comme « pauvres » aux yeux des autres étudiants.
- Pour réfuter l'objection, réfléchissez au type d'argument que vous allez donner. Si vous voulez donner un argument logique, utilisez une réfutation logique. Pendant ce temps, si vous voulez donner un argument émotionnel, utilisez une réfutation émotionnelle.
Étape 4. Rédigez un paragraphe d'introduction pour décrire le contexte du problème
Fournir un contexte ou des informations de base aux lecteurs est un must pour tous les rédacteurs d'essais. Cela fait, veuillez fermer le paragraphe d'ouverture avec un énoncé de thèse contenant un argument personnel visant à convaincre le lecteur d'un sujet.
Par exemple, si vous souhaitez rédiger un essai sur l'importance d'arrêter le réchauffement climatique, n'oubliez pas d'abord d'identifier les principales causes du réchauffement climatique auxquelles les scientifiques croient. Ensuite, terminez l'information par une thèse capable de convaincre le lecteur que le réchauffement climatique est capable de détruire la richesse de la faune sur cette terre et doit donc être arrêté, quelle que soit la difficulté
Étape 5. Organisez le paragraphe du corps ou le paragraphe principal
Même s'il s'appuie fortement sur les instructions contenues dans l'invite d'écriture, vous devrez probablement inclure plusieurs paragraphes spéciaux contenant votre argument principal, qui dans la théorie de la rédaction d'un essai est connu sous le nom de « paragraphe de contenu ». Dans chaque paragraphe, incluez des preuves ou des exemples qui peuvent étayer votre argument.
La plupart des essais persuasifs comprendront au moins 3 paragraphes de corps
Étape 6. Incluez un paragraphe contenant les objections les plus courantes des lecteurs, puis essayez de les réfuter dans le même paragraphe
Généralement, le paragraphe est répertorié juste avant la conclusion. Utilisez tout type d'informations que vous pouvez obtenir lors de la session de collecte d'idées pour créer un avertissement.
Étape 7. Tirer des conclusions
En règle générale, une conclusion convaincante réitérera la thèse principale et soulignera l'importance des arguments que vous avez présentés tout au long de l'essai. Si vous le souhaitez, vous pouvez même inclure un appel à l'action adressé au lecteur et terminer l'essai par une citation ou une question qui peut inciter le lecteur à approfondir sa réflexion sur le sujet en question.
