C'est indéniable, les cours de sciences sont un fléau incontournable pour la plupart des élèves, qu'ils soient encore au lycée ou à l'université. Vous voulez améliorer vos performances en classe de sciences ? Ne vous inquiétez pas, essayez d'établir une routine d'étude efficace et augmentez la participation en classe. Si votre cours de sciences comprend des cours pratiques, assurez-vous également de faire tout votre possible pour donner votre meilleure performance en laboratoire !
Étape
Méthode 1 sur 3: Établir une routine d'étude efficace
Étape 1. Trouvez un lieu d'étude calme
Dans la mesure du possible, trouvez un lieu d'étude calme et sans distraction, comme une chambre ou une bibliothèque. Comprenez ce dont vous avez besoin pour augmenter l'efficacité de l'apprentissage.
- Si votre attention est souvent distraite par la vue à l'extérieur de la fenêtre, assurez-vous de choisir un lieu d'étude sans fenêtre (ou essayez d'étudier contre un mur).
- Étudiez en portant des écouteurs ou des bouchons d'oreilles pour éviter que votre concentration ne soit distraite par les sons qui vous entourent.
- Essayez d'allumer le ventilateur et de le diriger vers le mur. On pense que le son produit par le ventilateur (également connu sous le nom de bruit blanc) est capable de « couvrir » les sons qui perturbent la paix de son bureau.
Étape 2. N'étudiez pas sans arrêt
Étudier un matériau pendant des heures sans faire de pause est susceptible de vous ennuyer, de vous fatiguer et de perdre votre concentration. Au lieu de cela, intercalez votre étude avec de courtes pauses; pendant que vous vous reposez, quittez votre bureau, faites de légers étirements ou promenez-vous dans la pièce.
- Réglez une alarme pour qu'elle sonne 45 à 60 minutes après avoir étudié; l'alarme vous rappelle de vous reposer.
- Réglez une autre alarme pour qu'elle sonne 10 à 15 minutes après votre repos; l'alarme vous rappelle de reprendre vos études.
Étape 3. Prenez des notes claires, concises et ordonnées
Vous pouvez relire et étudier ces notes entre les changements de classe. Rappelez-vous, n'écrivez pas tout ce que votre professeur dit ou explique. Au lieu de cela, écoutez attentivement les explications de votre enseignant et résumez brièvement les points clés qui, selon vous, seront soulevés lors de l'examen.
- Certains établissements d'enseignement offrent une aide à la prise de notes pour les étudiants ayant des troubles d'apprentissage. Si vous avez besoin de cette aide, essayez de demander les disponibilités aux universitaires de votre établissement.
- Essayez d'enregistrer l'explication de l'enseignant en classe. Habituellement, les smartphones ont une application d'enregistrement intégrée; sinon, vous pouvez également télécharger une application d'enregistrement qui est disponible gratuitement. Vous pouvez écouter l'enregistrement quand vous le souhaitez.
Étape 4. Relisez vos notes après le cours
S'il y a des informations que vous pensez fausses ou déroutantes, clarifiez la vérité avec votre camarade de classe ou votre professeur.
- N'ignorez pas vos notes trop longtemps; il y a de fortes chances que vous oubliiez certaines informations importantes et que vous ayez plus de mal à les comprendre.
- Essayez de résumer vos notes. Cette méthode est en mesure d'évaluer dans quelle mesure vous comprenez le matériel enregistré.
Étape 5. Référez-vous à différentes sources
Lorsque vous étudiez du matériel, ne vous contentez pas de lire des livres ou des textes qui vous sont donnés par votre professeur; utilisez également Internet pour trouver des informations supplémentaires qui peuvent compléter votre compréhension. Il y a des moments où un matériel est en fait mieux expliqué par des sources supplémentaires qui ne sont pas fournies par votre professeur. Par exemple, Khan Academy propose divers sujets scientifiques auxquels vous pouvez accéder gratuitement.
- Vous pouvez également utiliser ces références supplémentaires comme un outil lors de la pratique scientifique.
- Des outils intéressants tels que des informations visuelles, des informations graphiques et des vidéos puissantes vous aident à mieux comprendre les explications de l'enseignant.
- Si des informations supplémentaires que vous trouvez en conflit avec des informations que vous avez apprises en classe, enregistrez-les soigneusement et discutez-en avec votre enseignant. Cela peut également servir de matériel supplémentaire pour la discussion avec votre enseignant.
Étape 6. Comprendre les raisons derrière les faits
La science est une collection de faits basée sur la question « Pourquoi ? ». Si vous voulez maîtriser la science, apprenez à tout remettre en question et à trouver la raison derrière tout; sûrement, vous serez aidé à logiquement des choses qui sont apprises en classe de sciences.
- Par exemple, qu'est-ce qui vous vient à l'esprit lorsque vous imaginez un coup de canon ? Très probablement, la réponse est la troisième loi de Newton, à savoir la loi d'action et de réaction qui se lit comme suit: "Pour chaque action, il y aura toujours une réaction égale et opposée". Mais que signifie cette loi ? Quelle est la raison derrière la réalisation de cette loi?
- Un canon, qui est bien sûr plus gros qu'un boulet de canon, exerce une force sur la balle (et tire la balle dans une certaine direction et à une certaine distance). Mais en même temps, la balle exerçait également une force répulsive contre le canon, de sorte que le canon serait poussé de quelques centimètres dans la direction opposée. C'est le vrai sens de la troisième loi de Newton.
Étape 7. Comprendre le système de mesure métrique ou décimal approuvé au niveau international
Le système métrique utilise une échelle de dix et est utilisé pour mesurer la longueur, la masse et le temps.
- Par exemple, 10 mm. équivalent à 1 cm., 10 cm. équivalent à 1 dm., 10 dm. équivalent à 1 m.; c'est l'unité de base de mesure de longueur dans le système métrique.
- En Amérique, le système le plus couramment utilisé s'appelle le système impérial; mais en réalité, les scientifiques américains utilisent également le système métrique lorsqu'ils travaillent.
Étape 8. Essayez d'expliquer le matériel aux autres
Si vous pensez que vous comprenez bien la matière, essayez de l'expliquer à quelqu'un d'autre. Enseigner aux autres (comme vos camarades de classe) est la meilleure méthode pour évaluer votre compréhension et votre connaissance de la matière que vous avez étudiée.
- Si vous étiez enseignant, quel genre de questions voudriez-vous poser ?
- Essayez de trouver de nouveaux exemples basés sur vos connaissances ou votre expérience personnelle.
Étape 9. Trouvez la technique d'étude la plus efficace pour vous
Chacun a une technique d'apprentissage différente. Pour la personne A, la mémorisation du matériel à l'aide de fiches d'information illustrées peut être plus facile et plus efficace. Pendant ce temps, pour la personne B, la mémorisation de matériel à travers des chansons ou des histoires courtes est beaucoup plus efficace. Trouvez la technique d'étude la plus efficace pour vous!
- Si vous vous sentez plus à l'aise pour étudier en groupe, essayez de créer un groupe d'étude avec certains de vos camarades de classe. Soyez prudent, assurez-vous d'utiliser le temps ensemble pour étudier, pas pour bavarder.
- Si vous êtes plus à l'aise pour étudier seul, assurez-vous de faire tout votre possible pour rester concentré et capable d'ignorer les distractions.
Méthode 2 sur 3: Participer au cours de sciences
Étape 1. Lisez le matériel demandé
Lorsque votre enseignant vous demande de lire du contenu d'un livre ou d'un site en particulier, assurez-vous de le lire avant de prendre un cours. Si votre temps est très limité, essayez au moins de comprendre l'essentiel du matériel et du sujet.
- Vous avez du mal à comprendre la matière présentée en classe? Au moins comprendre l'idée générale.
- La plupart des supports pédagogiques et de discussion en classe proviennent des supports de lecture fournis. Cela signifie que si vous êtes prêt à prendre le temps de lire le matériel, vous êtes plus susceptible de répondre aux questions ou de participer à des discussions en classe.
Étape 2. Montrez votre meilleure capacité et votre participation en classe
Très probablement, l'un des facteurs qui ont influencé votre note finale était votre pourcentage de participation en classe. Si vous êtes introverti, trouvez au moins des moyens de montrer votre participation d'autres manières (par exemple, en soumettant avec diligence des devoirs).
- Répétez les mots que vous entendez pour vous assurer de bien comprendre le sens.
- S'il y a une explication que vous ne comprenez pas ou que vous ne comprenez pas, n'hésitez pas à demander.
- Si quelqu'un vous pose une question dont vous connaissez la réponse, n'hésitez pas à lever la main et essayez d'y répondre.
- Si vous travaillez en petit groupe, soyez un bon auditeur. Portez une attention particulière à ce que les membres de votre groupe ont à dire et donnez votre opinion sans paraître autoritaire ou exiger qu'ils soient d'accord.
Étape 3. Prêtez attention au matériel de lecture recommandé par votre professeur
S'ils recommandent certains matériels de lecture, vidéos ou sites en ligne, assurez-vous d'y accéder avant d'entrer en classe. Lisez les notes en ligne envoyées par votre professeur; Lisez également toutes les critiques de laboratoire ou autres informations qui pourraient améliorer vos performances en cours de sciences.
- Relisez les notes avant d'aller en classe; faites de ces notes un guide pour vous lorsque vous discutez en classe.
- Si votre professeur explique souvent la même image, essayez de la télécharger ou de la photocopier pour pouvoir l'étudier.
Étape 4. Regardez la pratique scientifique illustrée par votre professeur devant la classe
Souvent, cette méthode est utilisée par les enseignants dans l'espoir que vous pourrez les imiter à l'avenir. Si vous souhaitez améliorer vos performances en classe de sciences, assurez-vous de prêter attention à toutes les pratiques que votre professeur démontre devant la classe.
- Assurez-vous que votre vue est dégagée. Si votre vue est obstruée par l'ami assis devant vous, déplacez votre chaise jusqu'à ce que vous ayez un meilleur angle de vue. Si vous ressentez le besoin de vous lever ou de changer de siège, demandez d'abord la permission à votre professeur.
- Parfois, la pratique scientifique démontrée peut vous exciter excessivement et perdre votre concentration. Assurez-vous de ne pas vous laisser emporter par l'euphorie et restez concentré.
Étape 5. Apprenez des méthodes efficaces pour passer l'examen
Si vous passez un examen scientifique, assurez-vous de bien comprendre le problème avant de le résoudre. Si nécessaire, vous pouvez dessiner un diagramme ou un graphique comme outil. Après avoir terminé d'écrire les réponses, vérifiez à nouveau les réponses; assurez-vous que votre réponse a du sens et correspond à la question. Si ce n'est pas le cas, reconsidérez votre approche et réfléchissez à des réponses alternatives.
- Essayez de répéter les questions dans votre propre langue; cette méthode puissante vous aide à mieux comprendre le problème.
- Vérifiez vos réponses avant de les soumettre. Assurez-vous que votre réponse a du sens et correspond à la question; Assurez-vous également que votre écriture est soignée et facile à lire.
Méthode 3 sur 3: Améliorer les performances en laboratoire
Étape 1. Préparez-vous à faire des travaux pratiques en laboratoire
La plupart des cours de sciences obligent les étudiants à suivre des cours pratiques en laboratoire; L'objectif est que les étudiants aient la possibilité d'appliquer la théorie qu'ils ont apprise dans la pratique. Habituellement, vos notes finales sont également l'accumulation de notes théoriques et pratiques; par conséquent, assurez-vous de ne pas manquer la classe de stage.
- Les cours pratiques ont généralement lieu à un moment et à un endroit différents des cours théoriques.
- Au laboratoire, on vous demandera de mettre en pratique la matière que vous avez apprise.
Étape 2. Apprenez à créer un rapport de stage
Habituellement, la pratique en laboratoire se termine toujours par un rapport de stage. La structure et la méthode de rédaction d'un rapport de cours dépendent bien sûr beaucoup de la politique de l'enseignant; mais en général, votre rapport doit avoir un titre, un résumé, une introduction, une méthodologie, des observations, une discussion et une liste de références.
- Le rapport de stage doit être dactylographié (bien que certaines écoles utilisent encore un système manuel) en fonction du format de citation demandé par votre enseignant.
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Étape 3. Préparez un livre spécial pour consigner les résultats de la pratique en laboratoire
Il est préférable de ne pas utiliser de classeurs ou de livres similaires qui peuvent être démontés. N'oubliez pas que ce carnet est un enregistrement permanent de vos observations au laboratoire; Votre rapport de stage dépend aussi vraiment de ce que vous enregistrez dans le livre.
- Ne remplissez pas votre cahier de documents sans rapport comme des formules comptables, une théorie de l'art sonore, etc.
- Écrivez votre nom, votre numéro de téléphone, votre adresse ou d'autres informations personnelles sur la couverture de votre cahier afin que si le livre est perdu, la personne qui le trouve puisse facilement le rendre. Assurez-vous d'enregistrer les informations à l'aide d'une encre permanente qui ne s'efface pas facilement.
Bien réussir en cours de sciences, étape 18 Étape 4. Apportez tout votre nécessaire de laboratoire
En plus des cahiers, vous aurez également besoin de crayons, de stylos, de calculatrices et d'autres matériels enseignés par l'enseignant. Vous devez également porter des vêtements appropriés, propres et confortables. Étant donné que vous resterez debout pendant de longues périodes, il est conseillé de porter des chaussures souples et confortables.
- Vous devrez peut-être porter des lunettes et des gants de laboratoire, un tablier capable de vous protéger des éclaboussures ou des déversements chimiques, ou d'autres vêtements de sécurité.
- Certains laboratoires exigent le port de chaussures fermées. Au lieu de cela, évitez les chaussures ouvertes comme les tongs ou les sandales.
- Habituellement, il vous sera demandé de porter un pantalon dans le laboratoire.
Bien réussir en cours de sciences, étape 19 Étape 5. Travaillez efficacement en groupe
Souvent, les expériences de laboratoire vous obligent à travailler en groupe. Cela signifie que vous ne pourrez pas tout faire seul et donc, les résultats de l'expérience sont très dépendants de l'effort du groupe.
- Au lieu de vous concentrer uniquement sur ce que vous faites, comprenez ce que font les membres de votre groupe.
- Faire un stage puissant entraîne votre capacité à travailler efficacement en groupe.
Des astuces
L'une des meilleures méthodes pour améliorer les notes en classe de sciences est de ne pas être timide ou paresseux pour poser des questions. Un bon élève sait toujours quand demander de l'aide à des personnes plus compétentes, comme un enseignant ou un camarade de classe qui connaît mieux la matière. Avant de demander à l'enseignant quelque chose que vous ne comprenez pas, assurez-vous d'avoir un morceau de papier ou un livre prêt à enregistrer la réponse. Montrez à votre professeur que vous êtes sérieux et que vous ne perdez pas son temps
