La rédaction d'articles de recherche comprend la préparation d'arguments basés sur l'analyse d'un résultat de recherche. Les travaux de recherche sont des travaux qui sont généralement donnés au niveau secondaire ou collégial. Le contenu du papier peut couvrir un large éventail de sujets, de la science médicale à l'histoire médiévale. Rédiger un document de recherche peut être accablant, surtout lorsque vous débutez. En organisant correctement vos idées et vos sources, il sera plus facile de commencer à rédiger un document de recherche et vous aurez moins de difficulté à rédiger.
Étape
Partie 1 sur 6: Préparation à l'affectation
Étape 1. Lisez attentivement la description du poste
La plupart des travaux de recherche sont donnés par des enseignants avec certaines règles. Avant de commencer à l'écrire, assurez-vous de bien comprendre ce que le papier demande. Certaines choses que vous devez savoir sont:
- Longueur du papier.
- Nombre et types de références à citer.
- Sujet papier. Vous est-il demandé d'écrire dans un domaine spécifique ou de choisir votre propre sujet ? Vos professeurs/conférenciers donnent-ils des suggestions pour choisir un sujet ? Y a-t-il des restrictions sur le choix des sujets?
- Date limite de soumission des papiers.
- Devez-vous soumettre d'autres travaux avant de soumettre des articles ? Par exemple, votre enseignant/professeur peut vous demander de soumettre un brouillon pour révision ou un aperçu d'un article à soumettre avec l'article fini.
- Le format que vous utiliserez. Votre papier doit-il être à double interligne ? Faut-il l'écrire dans QUEL format ? Faut-il faire une bibliographie ?
- Si vous n'êtes pas sûr de l'une des choses ci-dessus, n'hésitez pas à demander à votre conférencier/enseignant.
Étape 2. Préparez les outils pour l'écriture
Beaucoup de gens aiment écrire à l'aide d'un ordinateur portable. D'autres préfèrent écrire dans des livres avec un stylo. Assurez-vous d'avoir tout le matériel dont vous avez besoin pour écrire. Assurez-vous que votre ordinateur fonctionne correctement et que vous disposez de suffisamment de matériel pour écrire.
Si vous n'avez pas d'ordinateur avec accès à Internet mais que vous en avez besoin, essayez de demander l'accès à un ordinateur dans une université, une école ou une bibliothèque
Étape 3. Divisez la tâche en petites parties, puis établissez un horaire de travail
Souvent, la création d'un document de recherche comporte de nombreuses étapes; chacun d'eux prend beaucoup de temps. Si vous voulez rédiger un bon article, assurez-vous d'avoir suffisamment de temps (au moins un jour ou deux) pour terminer chaque étape. Le temps idéal requis pour rechercher et rédiger un article est de deux semaines. La durée dépendra de plusieurs facteurs, notamment la durée de la tâche, votre connaissance du sujet de l'article, votre style d'écriture et toute autre tâche que vous avez. Voici un exemple d'horaire commun qui peut être adapté à vos besoins:
- Jour 1: Commencez à lire et choisissez un sujet
- Jour 2: Rassembler les ressources de recherche
- 3ème jour s.d. 5: Lire et enregistrer les résultats de la recherche
- Jour 6: Préparer le contour du papier
- 7ème jour s.d. 9: Rédaction du premier brouillon
- Jour 10 etc.: Réviser le brouillon jusqu'à ce qu'il soit terminé
- La portée et la complexité d'un document de recherche sont très variables. Le travail d'un étudiant du secondaire prend deux semaines, celui d'un étudiant diplômé prend un an et pour un professeur, un travail qu'il écrit dans son domaine peut prendre des années à préparer.
Étape 4. Choisissez quelques endroits qui peuvent vous donner de l'espace pour vous concentrer
Certaines personnes aiment lire et écrire dans un environnement calme et isolé comme une salle d'étude privée ou une bibliothèque. D'autres sont plus en mesure de se concentrer dans des endroits qui ont plus d'activités comme les cafés ou les salles de récréation des dortoirs. Trouvez quelques endroits pratiques pour rédiger votre dissertation. Assurez-vous que ces endroits disposent d'un éclairage adéquat (idéalement, avec des fenêtres pour laisser entrer la lumière naturelle) et d'une prise de courant pour votre ordinateur portable.
Partie 2 sur 6: Déterminer le sujet de recherche
Étape 1. Découvrez si vous devez définir le sujet vous-même
Habituellement, le sujet de recherche sera déterminé par l'enseignant. Une fois que votre sujet a également été déterminé, passez à l'étape suivante. Cependant, vous êtes libre de choisir votre propre sujet, vous aurez besoin d'un certain temps pour décider.
Étape 2. Choisissez un sujet qui correspond aux règles d'affectation
Même si le sujet est gratuit, vous serez toujours limité par certaines règles. Votre sujet doit être pertinent pour le cours que vous suivez et pour le devoir. Par exemple, votre sujet peut être lié à quelque chose qui a été donné en classe. Ou, votre sujet doit être lié à la Révolution française. Assurez-vous de bien comprendre le devoir et que votre sujet est pertinent pour le devoir.
Par exemple, un conférencier dans un cours de microbiologie n'accepterait pas un document de recherche complet sur les Lumières. De même, un professeur de littérature américain qui demande un article sur F. Scott Fitzgerald ne sera pas content si vous soumettez un essai sur Jeff van der Meer. Assurez-vous que votre sujet de dissertation reste pertinent
Étape 3. Faites une liste des sujets pertinents qui vous intéressent
Une fois que vous avez compris les règles d'affectation, vous pouvez commencer à chercher des sujets appropriés. Il y a de fortes chances que vous trouviez un bon sujet tout de suite. Cependant, souvent, vous devez le chercher longtemps avant de trouver celui qui vous convient. Assurez-vous que les sujets potentiels que vous choisissez vous intéressent. Ceci est important car vous passerez beaucoup de temps à le rechercher, et donc la tâche sera plus agréable si vous l'appréciez. Vous pouvez rechercher un sujet des manières suivantes:
- Parcourez les notes de cours et les manuels. Y a-t-il un sujet qui vous intéresse ? Soulignez-vous des phrases dans les livres parce que vous voulez en savoir plus sur elles ? Ces choses peuvent vous conduire à un sujet.
- Souvenez-vous du dernier devoir de lecture que vous avez le plus apprécié. La lecture peut contribuer à un sujet pour vous.
- Parlez à vos camarades de classe des cours magistraux. Discutez des choses qui vous intéressent (et ne vous intéressent pas).
Étape 4. Choisissez un sujet
Après avoir rédigé une liste de sujets intéressants, essayez de les vérifier un par un. Y a-t-il quelque chose qui vous intéresse vraiment ? Avez-vous trouvé quelque chose en commun entre eux ? Par exemple, si la moitié des sujets de votre liste ont trait à l'armement pendant la Première Guerre mondiale, votre intérêt sera peut-être plus orienté vers ce sujet. D'autres éléments à prendre en compte lors du choix d'un sujet sont:
- Pertinence par rapport à l'affectation. Un sujet respecte-t-il toutes les règles d'attribution ?
- La quantité de matériel de recherche disponible sur le sujet. Par exemple, sur le thème des lieux de culte en Indonésie, il doit y avoir beaucoup d'informations disponibles. Cependant, le nombre de références concernant la réponse de l'église catholique de Banyumas aux chansons de rap n'est peut-être pas trop élevé.
- Quelle est l'étroitesse du sujet demandé. Certains devoirs papier demandent des sujets très spécifiques: par exemple, on peut vous demander de rechercher l'histoire d'un seul objet (comme une toupie). D'autres travaux sur papier peuvent avoir une portée plus large, par exemple concernant l'implication des femmes dans la lutte pour l'indépendance de la République d'Indonésie. Si votre sujet est suffisamment étroit, vous serez moins submergé par l'étendue de l'information et vous serez en mesure de mieux comprendre les sources de référence. Par exemple, vous ne pourrez pas rédiger un article parfait de 10 pages sur le thème "La Seconde Guerre mondiale". Le sujet est trop vaste et lourd. Cependant, vous pourriez être en mesure d'écrire un bon article de 10 pages sur « l'imagerie de la Seconde Guerre mondiale dans les journaux indonésiens ».
Étape 5. Parcourez les sources sur un sujet potentiel pendant une à deux heures
Avant de décider de choisir un sujet particulier, ne lisez pas trop attentivement les références car ce serait une perte de temps. Cependant, vous pouvez parcourir les éléments liés aux sujets de votre liste. Vous pouvez découvrir si un sujet est trop large ou trop restreint, ou vous serez en mesure de reconnaître le niveau de pertinence du sujet par rapport à la mission. Après l'avoir lu d'un seul coup d'œil, vous pouvez:
- Décidez d'un sujet qui peut être utilisé et commencez à écrire à ce sujet
- Déterminez si oui ou non des modifications au sujet que vous choisissez
- Déterminez si un sujet peut être utilisé ou non et testez si d'autres sujets de votre liste sont applicables
Étape 6. Discutez de votre sujet avec l'enseignant
De nombreux enseignants, conférenciers et assistants d'enseignement se feront un plaisir de fournir des conseils et des commentaires aux étudiants qui rédigent des articles. Si vous n'êtes pas sûr que votre sujet soit bon ou non, l'un des conférenciers pourra peut-être vous orienter. Prenez rendez-vous pour discuter de vos idées de papier.
- C'est une bonne idée d'avoir une discussion précoce avec votre professeur ou conférencier afin que vous puissiez prendre des suggestions sur où chercher des références ou comment structurer votre article.
- Soyez toujours préparé, articulez bien le sujet de l'article. Votre professeur ou enseignant voudra que vous veniez à eux avec des sujets et des idées bien pensés.
Partie 3 sur 6: Collecte de matériel de recherche
Étape 1. Rassemblez les sources clés
Les sources primaires sont les objets originaux que vous avez écrits, tandis que les sources secondaires sont des commentaires sur la source principale. Vous aurez plus de chances d'avoir une source primaire si vous rédigez un document de recherche en sciences sociales ou en arts. Il est peu probable que vous ayez besoin d'une analyse de source primaire en sciences naturelles. Par rapport au sujet de l'article, vous aurez probablement besoin d'avoir:
- Une œuvre littéraire
- Un film
- Un manuscrit
- Documents historiques
- Lettre ou journal
- Une peinture
Étape 2. Recherchez des sources secondaires et des références sur Internet
De nombreuses universités et écoles s'abonnent à des bases de données en ligne pour trouver des documents de référence. Ces bases de données vous aideront à trouver des articles scientifiques, des monographies universitaires, des articles scientifiques, des index de sources, des documents historiques ou d'autres documents. Utilisez la fonction de recherche par mot-clé pour rechercher des documents pertinents au sujet.
- Si votre école n'est pas abonnée aux principales bases de données, vous pouvez rechercher sur Internet des revues en libre accès ou avec Jstor et Google Scholar pour commencer à rechercher du matériel de recherche solide. Cependant, vous devez également faire attention aux informations que vous trouvez sur Internet.
- Parfois, ces bases de données fourniront un accès direct à la source, par exemple une version PDF d'un article scientifique. Dans d'autres cas, la base de données vous donnera simplement un titre d'article que vous devrez rechercher vous-même dans la bibliothèque.
Étape 3. Utilisez un moteur de recherche dans la bibliothèque pour collecter des références
En plus des bases de données consultables, les bibliothèques locales, universitaires ou nationales ont également des sources de référence dans leurs collections. Utilisez le moteur de recherche de la bibliothèque pour rechercher des titres, des auteurs, des mots-clés et des sujets pertinents.
Assurez-vous d'avoir une liste complète des titres, auteurs, numéros d'articles et l'emplacement de ces sources. C'est parce que vous devrez peut-être le retracer
Étape 4. Visitez la bibliothèque
La plupart des bibliothèques organisent leurs étagères par sujet. Si vous recherchez du matériel sur un seul sujet, les livres sur ce sujet sont probablement situés à proximité les uns des autres. Les résultats d'une recherche à l'aide du moteur de recherche de la bibliothèque vous dirigeront vers les bons endroits pour trouver des livres pertinents. Assurez-vous également de regarder les étagères entourant les livres que vous recherchez, car vous pouvez trouver des sources pertinentes qui n'apparaissent pas lorsque vous effectuez une recherche sur Internet. Vérifiez également d'autres livres qui peuvent être liés à votre sujet.
De nombreuses bibliothèques placent certains livres dans une section distincte du reste de la collection. Parfois ces livres ne sont pas autorisés à sortir de la bibliothèque, et à ce titre, vous devrez en faire des copies par photocopie ou scanners numériques
Étape 5. Parlez au bibliothécaire
Les bibliothécaires ont une connaissance approfondie des collections des bibliothèques où ils travaillent. Certains systèmes de bibliothèque ont même des bibliothécaires experts dans certains domaines tels que le droit, les sciences naturelles ou la littérature. Parlez à un bibliothécaire de votre sujet. Il pourra peut-être vous orienter vers des ressources surprenantes et utiles.
Étape 6. Vérifiez l'exactitude de la source
Il y a une tonne d'informations qui traînent. Certains d'entre eux peuvent être exacts, d'autres non. Parfois, la sélection d'informations précises n'est pas très difficile à faire. Cependant, il existe plusieurs modes que vous pouvez utiliser pour vous assurer que la source des informations que vous obtenez est de bonne précision:
- Assurez-vous que vos sources sont examinées par des experts. Si un travail n'a pas été examiné par des experts, il est probable qu'il soit inexact ou moins fiable.
- Ne vous fiez pas trop aux sites populaires. Wikipédia et d'autres sites similaires sont des sources utiles pour de brèves informations (telles que des dates importantes), et non pour une analyse approfondie. Vérifiez les informations sur les sites populaires avec les ressources académiques disponibles.
- Recherchez des livres publiés par des éditeurs réputés. Si votre source est un livre publié, assurez-vous qu'il est publié par un bon éditeur. De nombreuses grandes institutions d'édition sont affiliées aux meilleures universités. Ne vous fiez pas aux informations qui proviennent de livres auto-édités.
- Demandez à des experts dans votre domaine leurs revues préférées. Certaines revues scientifiques et universitaires sont de meilleure qualité que d'autres. Cependant, pour les étudiants, il sera très difficile de distinguer les revues de haute qualité de celles de mauvaise qualité. Par conséquent, demandez l'avis d'experts sur les revues les plus dignes de confiance.
- Recherchez des sources avec de bonnes notes de bas de page ou des citations. Habituellement, les résultats de recherche les plus solides auront une bonne bibliographie. Si vous trouvez un article qui n'a pas de bibliographie, il y a de fortes chances que l'auteur n'ait pas examiné les recherches d'autres personnes.
Étape 7. Lisez le devis pour plus d'informations
L'un des meilleurs endroits pour rechercher des idées pour des recherches supplémentaires est sur une liste de citations ou une bibliographie. La bibliographie est l'endroit où les auteurs énumèrent les sources d'information qu'ils ont utilisées dans leur recherche. En l'utilisant, vous pouvez rechercher ces sources et les lire également. Si vous aimez les conclusions d'un écrivain, essayez de vérifier les sources qu'il a utilisées.
Étape 8. Bien organiser le matériel de recherche
À ce stade, vous avez probablement déjà un certain nombre de livres, d'articles scientifiques, de revues et d'autres sources d'information. Mettre en place un système pour organiser les matériaux. Par exemple, vous pouvez créer un dossier séparé sur votre ordinateur pour contenir les articles ou organiser vos livres de recherche sur la même étagère. Ne vous laissez pas perdre ces ressources.
Partie 4 sur 6: Utiliser judicieusement les matériaux de recherche
Étape 1. Analysez attentivement les principales sources
Si vous rédigez un document de recherche analysant une source primaire, commencez par examiner vos principaux documents de manière aussi approfondie que possible. Lisez-le attentivement, observez-le attentivement, notez-en les détails. Essayez d'écrire vos premières observations qui vous aideront à jeter les bases. Ne laissez pas vos pensées disparaître lorsque vous commencez à lire les opinions d'experts sur le sujet.
Étape 2. Analysez les documents secondaires pour vérifier leur pertinence
Ne présumez pas que toutes les sources seront également pertinentes pour votre sujet de recherche. Certains titres peuvent ne pas correspondre au contenu, et parfois, vous trouverez des résultats de recherche qui ne sont pas bons ou s'écartent du sujet. Supposons que seulement la moitié des ressources que vous avez collectées seront réellement utilisées par vous. Avant de commencer à rédiger des notes détaillées, déterminez si une source mérite une lecture approfondie. Voici quelques façons de le faire rapidement:
- Parcourez les titres des chapitres et des sections pour déterminer les sujets principaux. Marquez des sections ou des chapitres spécifiques qui peuvent vous intéresser.
- Lisez d'abord l'introduction et la conclusion. Les deux sections décrivent les sujets traités par l'auteur et si ces sujets peuvent être utilisés par vous.
- Parcourez les notes de bas de page pour découvrir à quel type de discussion l'auteur de la source a été impliqué. Si vous écrivez un article de psychologie et que les notes de bas de page de cet article citent entièrement des philosophes, alors cet article peut ne pas vous concerner.
Étape 3. Décidez quels documents vous lirez en profondeur, que vous ne lirez que partiellement et que vous n'utiliserez pas
Après avoir parcouru vos documents de recherche, déterminez quels documents seront les plus utiles dans votre recherche. Certaines ressources seront très utiles et vous voudrez peut-être les lire en entier. Cependant, certaines autres sources peuvent ne contenir qu'une petite partie de leur contenu qui est pertinent pour votre recherche. D'autres sources peuvent avoir un contenu non pertinent et, par conséquent, vous pouvez vous en débarrasser.
Étape 4. Prenez des notes avec soin
La quantité d'informations peut vous submerger lors de la rédaction d'un article. Vous découvrirez de nouveaux concepts, termes et arguments. Pour rester organisé (et vous souvenir clairement de ce que vous avez lu), assurez-vous de prendre des notes détaillées. Vous pouvez écrire ces notes sur, par exemple, un cahier séparé ou un document de traitement de texte sur votre ordinateur. Les choses sur lesquelles vous devriez prendre des notes incluent:
- Argument principal ou conclusion d'une source
- Méthodologie utilisée
- Preuves clés d'une source
- Explication alternative des résultats pour une source
- Toutes les choses qui vous surprennent ou vous perturbent
- Termes et concepts clés
- Choses avec lesquelles vous n'êtes pas d'accord ou doutez de l'argument source
- Questions que vous vous posez concernant les sources
- Citations utiles
Étape 5. Citez soigneusement les informations
Lorsque vous prenez des notes, assurez-vous d'indiquer exactement quelle source vous a fourni certaines informations. La plupart des citations comprennent le nom de l'auteur, la date de publication, le titre de la publication, le titre de la revue (le cas échéant) et le numéro de page. D'autres informations pouvant être incluses sont le nom de l'éditeur, le site utilisé pour accéder à la publication et la ville dans laquelle la source a été publiée. N'oubliez pas que vous devez citer une source si vous utilisez les informations qui y sont contenues. Ne pas le faire peut entraîner des accusations de plagiat ou de malhonnêteté académique.
- Utilisez le format de citation demandé par votre professeur. Les formats de citation couramment utilisés incluent: MLA, Chicago, APA et CSE. Chacun de ces formats a un guide de rédaction afin que vous puissiez citer correctement les sources.
- Il existe de nombreux programmes informatiques qui peuvent vous aider à définir facilement le format de citation, notamment EndNote et RefWorks. Certains systèmes de traitement de texte disposent également d'un programme de citations qui peut vous aider à créer une bibliographie.
Étape 6. Organisez et consolidez les informations
Au fur et à mesure que vous continuez à noter à partir de la source, certains modèles liés à votre sujet commenceront à émerger. Avez-vous trouvé des désaccords ? Y a-t-il un consensus général sur quelque chose? La plupart des sources n'incluent-elles pas un sujet clé de leur discussion ? Organisez vos notes en fonction de ces modèles clés.
Partie 5 sur 6: Faire le squelette
Étape 1. Ouvrez un nouveau document vierge pour décrire le papier
Un plan est la clé pour rédiger un document de recherche, en particulier un document plus long. Un aperçu vous aidera à vous concentrer sur le contenu du document. De plus, le cadre facilitera également le processus d'écriture. N'oubliez pas qu'un bon plan ne doit pas nécessairement inclure des paragraphes parfaitement parfaits. Au lieu de cela, un aperçu ne contiendra que les informations essentielles qui devront être réorganisées plus tard. Ceci comprend:
- énoncé de la thèse
- Phrase du sujet, preuves clés et conclusion principale pour chaque paragraphe
- Ordre normal des paragraphes
- Déclaration de clôture
Étape 2. Rédigez un énoncé de thèse provisoire
Pour rédiger la plupart des articles de recherche, vous devrez argumenter sur la base des preuves disponibles et de votre propre analyse. Vous présenterez votre argumentation à l'aide d'un énoncé de thèse, et le reste des paragraphes qui suivent se rapportera à cet énoncé. Un énoncé de thèse doit être un énoncé qui:
- argumentatif. Vous ne pouvez pas simplement dire que quelque chose est une connaissance générale ou un fait de base. « Le ciel est bleu », par exemple, n'est pas un énoncé de thèse.
- Convaincant. Votre thèse doit être basée sur des preuves et une analyse approfondie. N'écrivez pas une thèse qui est sauvage, non conventionnelle ou impossible à prouver.
- Selon votre tâche. Vous devez conserver tous les paramètres et les lignes directrices de la rédaction d'un article.
- Peut être fait en fonction de l'espace disponible. Gardez votre thèse nette et ciblée. Ce faisant, vous serez en mesure de prouver les points que vous avez soulevés dans l'espace à votre disposition.
Étape 3. Écrivez un énoncé de thèse en haut du plan
Puisque tout le reste dépend de l'énoncé de la thèse, vous devez le garder à l'esprit à tout moment. Écrivez la déclaration en haut du plan, en gros caractères gras.
- Si vous devez modifier votre thèse pendant que vous rédigez, faites-le. Il est possible que vos pensées changent au fur et à mesure que vous écrivez l'article.
- D'autres éléments clés à inclure dans une introduction sont les méthodes, les paramètres de l'étude que vous avez entreprise et un aperçu des sections suivantes.
Étape 4. Pensez aux informations de base nécessaires pour le sujet
De nombreux articles ont une section au début qui fournit aux lecteurs des informations sur leur sujet. Dans de nombreux cas, vous devrez également inclure une discussion sur ce que d'autres chercheurs ont dit sur votre sujet (revue de la littérature). Faites une liste des informations que vous devrez expliquer afin que le lecteur puisse mieux comprendre le contenu de l'article.
Étape 5. Pensez aux informations dont vous aurez besoin pour prouver la véracité de l'énoncé de la thèse
De quel type de preuves avez-vous besoin pour démontrer que vous avez raison ? Aurez-vous besoin de preuves textuelles, visuelles, historiques ou scientifiques ? Besoin d'un avis d'expert ? Vérifiez vos dossiers pour cette preuve.
Étape 6. Créez un contour pour le corps du paragraphe
Le corps du paragraphe est l'endroit où vos recherches et analyses auront lieu. La plupart des paragraphes comptent plusieurs phrases et toutes ces phrases doivent être liées les unes aux autres. Idéalement, chaque paragraphe du corps complétera le paragraphe précédent et renforcera votre argumentation. En règle générale, chaque paragraphe du corps aura:
- Une phrase de sujet qui indique quelles preuves seront expliquées et leur pertinence.
- Présentation de preuves sous forme de citations, de résultats d'études scientifiques ou de résultats d'enquêtes.
- Votre analyse pour la preuve.
- Discussion sur la façon dont les preuves ont été utilisées par d'autres chercheurs.
- Une ou deux phrases de clôture expliquant la signification de l'analyse.
Étape 7. Organisez les paragraphes du corps
Chaque paragraphe du corps doit pouvoir être autonome. Cependant, chacun des paragraphes du corps doit également se compléter pour argumenter en faveur de votre énoncé de thèse. Organisez les paragraphes du corps avec une structure facile à suivre et à comprendre. Cet arrangement dépendra du sujet sur lequel vous écrivez, mais en général, vous pouvez structurer les paragraphes de votre corps de la manière suivante:
- Chronologique. Par exemple, si votre document de recherche traite de l'histoire d'un artefact, vous voudrez peut-être discuter de ses principales caractéristiques par ordre chronologique.
- Conceptuel. Vous devrez peut-être aborder les thèmes principaux de votre article et discuter de chaque concept individuellement. Par exemple, si votre article explique comment un film particulier représente le genre, la race et la sexualité, créez des sections distinctes qui abordent chacun de ces concepts.
- Basé sur l'échelle. Par exemple, si votre article traite de l'impact des vaccins, organisez la discussion par taille de population, de la plus petite à la plus grande, comme l'impact d'un vaccin sur un village, puis sur un pays et enfin, sur le monde.
- Basé sur une structure « oui-non-donc ». Dans une structure "oui-non-donc", vous présenterez un point de vue (la perspective "oui"), puis un autre point de vue qui lui est opposé (la perspective "non"), et enfin, vous prendrez le les meilleures parties de chaque point de vue pour créer une nouvelle théorie (la partie « finie »). Par exemple, vous pouvez utiliser cette structure si votre article explique pourquoi certains prestataires d'assurance-maladie croient en l'acupuncture et pourquoi d'autres non. À la fin du document, vous pouvez l'utiliser pour expliquer ce qui est bien et ce qui ne l'est pas des deux points de vue.
- Nous vous recommandons d'inclure des phrases de transition entre les paragraphes du corps. Avec la phrase de transition, le lecteur comprendra mieux la disposition des arguments qu'elle contient.
Étape 8. Pensez aux autres pièces qui doivent être ajoutées
Par rapport aux champs ou aux paramètres de votre devoir, des sections supplémentaires au-delà du paragraphe du corps peuvent être nécessaires. Les sections peuvent varier considérablement, alors assurez-vous de vérifier le programme ou de consulter votre professeur pour obtenir des éclaircissements. Ces sections supplémentaires peuvent inclure:
- Un abstrait
- Revue de littérature
- Images scientifiques
- Rubrique Méthodologie
- Rubrique de résultat
- Une annexe
- Les références
Étape 9. Créez un cadre pour les conclusions
Une conclusion forte agira comme une déclaration finale qui vous indiquera que votre thèse est correcte. Les conclusions doivent récapituler l'ensemble du contenu et présenter des arguments solides de votre propre point de vue. Cependant, votre conclusion peut aussi avoir d'autres fonctions selon le domaine sur lequel vous travaillez. Parmi eux:
- Négatifs possibles ou explications alternatives de vos résultats de recherche
- Questions supplémentaires à approfondir
- Vos attentes concernant l'impact de votre article sur la discussion d'un sujet
Partie 6 sur 6: Surmonter les difficultés d'écriture
Étape 1. Ne paniquez pas
La plupart des gens ont des difficultés à écrire, en particulier lorsqu'ils sont confrontés à une tâche très importante telle que la rédaction d'un document de recherche. Calmez-vous, respirez profondément: vous pourrez surmonter cette situation difficile avec quelques astuces et techniques faciles.
Étape 2. Faites des exercices d'écriture gratuits pour faire couler vos pensées
Si vous avez du mal à continuer à écrire, mettez votre plan de côté pendant quelques minutes. Ensuite, essayez d'écrire tout ce qui se rapporte à votre sujet. Selon vous, qu'est-ce qu'il est important d'évoquer ? Que pensez-vous qu'il est important que les autres sachent ? Rappelez-vous les choses que vous trouvez intéressantes et amusantes sur votre sujet. Le simple fait d'écrire pendant quelques minutes, même si les choses que vous avez écrites ne seront pas incluses dans la version finale du document, vous aidera à faire circuler les idées pour vous aider à écrire de manière plus organisée.
Étape 3. Choisissez différentes sections à écrire
Vous n'êtes pas obligé d'écrire un document de recherche dans l'ordre du début à la fin. Une fois que vous avez un contour solide, votre document fonctionnera quel que soit le paragraphe que vous écrivez en premier. Si vous trouvez qu'il est difficile d'écrire une introduction, choisissez le paragraphe de corps le plus intéressant à écrire en premier. Cela vous donnera des idées sur la façon d'écrire les sections les plus complexes.
Étape 4. Dites ce que vous voulez dire à haute voix
Si vous trouvez qu'il est difficile d'écrire une phrase ou un concept complexe, essayez de l'expliquer oralement plutôt que sur papier. Discutez avec les autres du concept. Essayez de l'expliquer par téléphone. Une fois que vous pouvez bien le faire, écrivez-le sur papier.
Étape 5. Laissez votre premier brouillon plein d'imperfections
Les premières ébauches ne sont jamais parfaites. Vous pourrez le corriger lors de la phase de révision. Au lieu de lutter pour trouver le mot parfait, marquez simplement les parties que vous ne pensez pas être assez bonnes pour y penser la prochaine fois. Vous obtiendrez probablement de meilleurs mots pour cette partie le lendemain. Pour le moment, cependant, restez concentré sur la rédaction de vos idées.
Étape 6. Promenez-vous à l'extérieur
Alors que la procrastination doit être évitée, votre cerveau a parfois besoin de se reposer pour continuer à fonctionner correctement. Si vous avez du mal avec un paragraphe pendant plus d'une heure, sortez de la maison et prenez 20 minutes d'air frais pour vous reposer.
Étape 7. Changez votre image de qui lira le journal
Certaines personnes ont du mal à écrire parce qu'elles s'inquiètent pour ceux qui liront leurs papiers comme, par exemple, un conférencier notoirement avare pour donner des notes. Pour surmonter cette anxiété, imaginez que vous écrivez le papier pour d'autres personnes telles que: votre colocataire, vos parents, votre sœur, votre petit ami, etc. Cela vous aidera à mieux organiser vos pensées et à vous calmer.
Des astuces
- Donnez-vous suffisamment de temps, idéalement au moins deux semaines, pour travailler sur un document de recherche. Certains papiers peuvent prendre encore plus de temps pour être terminés correctement.
- Travaillez toujours conformément au but de la mission. Assurez-vous que votre papier répond aux exigences données et a une grande pertinence.
- Assurez-vous de citer correctement les sources selon le format demandé par votre professeur. Il s'agit d'une partie importante du document de recherche.
- Les clés d'un bon document de recherche sont de bonnes sources, une analyse solide et une structure de dissertation organisée. Si vous avez rempli ces trois choses, alors votre document de recherche sera très bon.
- N'ayez pas peur de parler de votre devoir à votre superviseur, professeur ou camarade de classe. De nombreux enseignants aiment discuter de stratégies de rédaction de dissertations, de bons sujets et de ressources ingénieuses avec leurs élèves.
Avertissement
- Bien que les informations fournies ne soient pas une citation directe, si vous n'incluez pas la source, vous serez considéré comme du plagiat.
- Le plagiat est un acte très malhonnête et peut avoir de graves conséquences, notamment la suspension, l'expulsion du campus ou le non-diplôme d'un cours.
