La lecture des nombres MMDCCLXVII n'était pas difficile pour les anciens Romains ou pour les nombreux Européens médiévaux qui continuaient à utiliser le système romain. Apprenez à lire les chiffres romains en suivant quelques règles de base.
Étape
Méthode 1 sur 3: Lecture des chiffres romains
Étape 1. Apprenez la valeur de base de chaque nombre
Il n'y a que quelques chiffres romains, ils peuvent donc être appris rapidement:
- je = 1
- V = 5
- X = 10
- L = 50
- C = 100
- D = 500
- M = 1000
Étape 2. Utilisez le pont à ânes
Le pont d'âne est une phrase dont on se souvient plus facilement qu'une série de chiffres, il peut donc vous aider à vous souvenir de la séquence de chiffres romains. Essayez de vous répéter dix fois la phrase suivante:
Je Valu Xles ylophones Lj'aime Cux réo Macabit.
Étape 3. Additionnez les chiffres du numéro en commençant par le plus grand nombre
Si les nombres sont rangés du plus grand au plus petit, tout ce que vous avez à faire pour lire le nombre est d'additionner les valeurs de chaque nombre. Voici quelques exemples:
- VI = 5 + 1 = 6
- LXI = 50 + 10 + 1 = 61
- III = 1 + 1 + 1 = 3
Étape 4. Soustrayez le nombre du nombre commençant par un nombre plus petit
La plupart des personnes qui utilisent des chiffres romains économisent de l'espace en utilisant la soustraction pour représenter des nombres spécifiques. La soustraction se produit lorsque le plus petit nombre est devant le plus grand nombre. Cette règle ne se produit que dans quelques situations:
- IV = 1 soustrait de 5 = 5 - 1 = 4
- IX = 1 soustrait de 10 = 10 - 1 = 9
- XL = 10 soustrait de 50 = 50 - 10 = 40
- XC = 10 soustrait de 100 = 100 - 10 = 90
- CM = 100 soustrait de 1000 = 1000 - 100 = 900
Étape 5. Divisez un nombre en parties pour le rendre plus facile
Si nécessaire, divisez un nombre en groupes de nombres pour le rendre plus facile. Assurez-vous toujours de reconnaître tous les « problèmes de soustraction » qui se produisent lorsque le plus petit nombre est devant le plus grand nombre et combinez les deux nombres en un seul groupe.
- Exemple: essayez de lire DCCXCIX.
- Il y a deux places dans un nombre qui commencent par un nombre plus petit: XC et IX.
- Combinez les nombres qui doivent utiliser la "règle de soustraction" dans un groupe, et séparez les autres nombres: D + C + C + XC + IX.
- Traduisez en nombres réguliers, et utilisez la règle de soustraction si nécessaire: 500 + 100 + 100 + 90 + 9
- Additionnez tous les nombres: DCCXCIX = 799.
Étape 6. Remarquez la ligne horizontale sur le très grand nombre
S'il y a une ligne horizontale au-dessus d'un nombre, multipliez le nombre par 1 000. Attention cependant: de nombreuses personnes mettent des lignes horizontales au dessus et en dessous de chaque chiffre romain, juste pour la décoration.
- Exemple: nombre X avec " –" au-dessus, cela signifie 10 000.
- Si vous n'êtes pas sûr que les lignes horizontales ne soient que de la décoration, jetez un œil au contexte. Est-il normal qu'un général envoie jusqu'à 10 soldats ou 10 000 personnes ? Est-il raisonnable pour une recette d'utiliser 5 pommes ou 5 000 pommes ?
Méthode 2 sur 3: Exemple
Étape 1. Comptez de un à dix
C'est un bon ensemble de nombres à apprendre. S'il y a deux choix, alors il y a deux manières correctes d'écrire le nombre. La plupart des gens choisissent une seule méthode, en utilisant la méthode de soustraction chaque fois que cela est possible, ou en écrivant tous les nombres sous forme d'additions.
- 1 = je
- 2 = II
- 3 = III
- 4 = IV ou IIII
- 5 = V
- 6 = VI
- 7 = VII
- 8 = VIII
- 9 = IX ou VIII
- 10 = X
Étape 2. Comptez des multiples de dix
Voici les chiffres romains de dix à cent, comptés par multiples de dix:
- 10 = X
- 20 = XX
- 30 = XXX
- 40 = XL ou XXXX
- 50 = L
- 60 = LX
- 70 = LXX
- 80 = LXXX
- 90 = XC ou LXXXX
- 100 = C
Étape 3. Relevez le défi avec des nombres plus difficiles
Voici quelques-uns des défis les plus difficiles. Essayez de vous compter, puis surlignez les réponses pour le faire apparaître:
- LXXVII = 77
- XCIV = 94
- IDD = 551
- MCMXLIX = 1 949
Étape 4. Lisez l'année
La prochaine fois que vous regarderez un film, cherchez l'année écrite en chiffres romains au début du film. Divisez les nombres en groupes pour une lecture facile:
- MCM = 1900
- MCM L = 1950
- MCM LXXXV = 1985
- MCM XC = 1990
- MM = 2000
- MM VI = 2006
Méthode 3 sur 3: Lecture de textes anciens inhabituels
Étape 1. Utilisez cette section pour les textes anciens uniquement
Les chiffres romains n'ont été standardisés qu'à l'époque moderne. Même les Romains eux-mêmes n'utilisaient pas les chiffres romains de manière cohérente, et diverses variantes ont été utilisées jusqu'au Moyen Âge, et même jusqu'au XIXe et au début du XXe siècle. Si vous rencontrez un texte ancien avec des chiffres romains qui n'ont pas de sens lorsqu'ils sont lus dans le système habituel, suivez les étapes suivantes pour vous aider à lire ces chiffres.
Si c'est la première fois que vous apprenez les chiffres romains, sautez cette section
Étape 2. Lisez la répétition inhabituelle
La plupart des gens modernes n'aiment pas répéter le même nombre quand ils le peuvent et ne soustraient jamais plus d'un nombre à la fois. Les sources anciennes ne suivent pas ces règles, mais elles sont généralement faciles à comprendre. Exemple:
- VV = 5 + 5 = 10
- XXC = (10 + 10) soustrait de 100 = 100 - 20 = 80
Étape 3. Faites attention au signe de multiplication
Curieusement, les textes anciens utilisaient parfois un plus petit nombre devant un plus grand nombre pour signifier la multiplication, pas la soustraction. Par exemple, VM pourrait signifier 5 x 1 000 = 5 000. Il n'y a pas toujours un moyen facile de savoir quand c'est arrivé, mais parfois les nombres s'écrivent un peu différemment:
- Le point entre deux nombres: VI. C = 6 x 100 = 600.
- Chiffres écrits en petit dessus: IVM = 4 x 1 000 = 4 000.
Étape 4. Comprendre la variation I
Dans les textes anciens, le symbole j ou J était parfois utilisé, à la place de i ou I, à la fin d'un nombre. Encore moins souvent, le I extra large à la fin du nombre peut signifier 2 au lieu de 1.
- Exemple: xvi ou xvj signifient tous les deux 16.
- xvI = 10 + 5 + 2 = 17
Étape 5. Lisez les grands nombres avec des symboles inhabituels
Les premiers imprimeurs utilisaient parfois un symbole appelé apostrophe, qui est similaire à un C inversé ou un symbole). Ces symboles et leurs variantes ne sont utilisés que pour les grands nombres:
- M est parfois écrit CI) ou par les premiers imprimeurs, ou dans la Rome antique.
- D s'écrit parfois I)
- L'écriture des nombres ci-dessus dans des symboles supplémentaires (et) exprime le sens d'une multiplication par 10. Exemple: (CI)) = 10 000 et ((CI))) = 100 000.
Des astuces
- Bien que les Romains n'aient pas de lettres minuscules, vous pouvez utiliser des lettres minuscules pour écrire des chiffres romains.
-
Seules les situations de « règle de soustraction » énumérées ci-dessus s'appliquent. Les chiffres romains n'utilisent pas la soustraction dans toutes les autres situations:
- V, L et D ne sont jamais soustraits, seulement ajoutés. Écrivez 15 comme XV au lieu de XVX.
- Un seul nombre peut être déduit à la fois. Écrivez 8 comme VIII, pas IIX.
- N'utilisez pas de soustraction si un nombre est plus de dix fois plus grand qu'un autre nombre. Écrivez 99 comme LXCIX, pas IC.
