Le quadrilatère de Punnett simule deux organismes qui se reproduisent sexuellement et examine l'un des nombreux gènes que les parents transmettent à leur progéniture. Un quadrilatère complet montre chaque gène héréditaire possible, et la probabilité de chacun. C'est pourquoi le quadrilatère Punnetian est un excellent moyen de comprendre les concepts génétiques de base.
Étape
Partie 1 sur 2: Faire un carré Punnett
Étape 1. Dessinez un rectangle de 2 x 2
Dessinez un rectangle, puis divisez par deux sa longueur et sa largeur pour qu'il devienne quatre petits rectangles. Laissez un espace au-dessus et à gauche du rectangle afin qu'il puisse être étiqueté.
Lisez les informations générales ci-dessous si vous avez du mal à comprendre les étapes suivantes
Étape 2. Nommez les allèles impliqués
Chaque quadrilatère de Punnett décrit la manière dont différents gènes (allèles) sont hérités lorsque deux organismes se reproduisent avec succès. Sélectionnez une lettre pour représenter l'allèle. Écrivez l'allèle dominant en majuscules, et l'allèle récessif avec le même alphabet mais en minuscules. Vous êtes libre de choisir n'importe quel alphabet.
- Par exemple, vous pouvez utiliser la lettre « B » pour un gène dominant de plume noire et la lettre « b » pour un gène récessif de plume jaune.
- Si vous ne connaissez pas le gène dominant, utilisez des lettres différentes pour les deux allèles.
Étape 3. Vérifiez les génotypes des deux parents
Ensuite, vous devez connaître le génotype de chaque parent qui a le trait. Chaque parent a deux (parfois les mêmes) allèles pour un trait apparenté, comme tout organisme sexuel, de sorte que le génotype se compose de deux lettres. Parfois, le génotype reçoit déjà une question, bien que vous deviez généralement le rechercher à partir d'autres informations:
- "Hétérozygote" signifie que l'organisme a deux allèles différents (Bb).
- « Homozygote dominant » signifie que l'organisme possède deux copies de l'allèle dominant (BB).
- « Homozygote récessif » signifie que l'organisme possède deux copies de l'allèle récessif (bb). Tous les parents qui présentent un trait récessif (plume jaune) entrent dans cette catégorie.
Étape 4. Étiquetez la rangée avec le génotype de l'un des parents
Choisissez un parent, généralement la femme (la mère), mais vous pouvez aussi choisir le père. Étiquetez la première ligne de la grille avec le premier allèle du parent. Après cela, étiquetez la deuxième rangée de la grille avec le deuxième allèle.
Par exemple, une ourse est hétérozygote pour la fourrure (Bb). Écrivez B à gauche de la première ligne et b à gauche de la deuxième ligne
Étape 5. Étiquetez la colonne avec le génotype de l'autre parent
Écrivez le génotype du deuxième parent pour le trait en fonction de l'étiquette de la ligne, en utilisant généralement le parent mâle, alias le père.
Par exemple, les ours mâles sont homozygotes récessifs (bb). Écrivez b au-dessus de chaque colonne
Étape 6. Notez les lettres héritées de chaque ligne et colonne
À partir de maintenant, le quadrilatère de Punnett est facile à utiliser. Commencez dans la première case (en haut à gauche). Regardez les lettres à gauche et au-dessus. Écrivez les deux lettres dans la case et répétez pour les trois autres carrés. Lorsqu'un organisme hérite des deux types d'allèles, l'allèle dominant est généralement écrit en premier (c'est-à-dire, écrivez Bb au lieu de bB).
- Dans cet exemple, la case en haut à gauche reçoit un B de la mère et un b du père, pour produire un Bb.
- La case en haut à droite reçoit un B de la mère et un b du père pour produire Bb.
- La case en bas à gauche accepte b des deux parents pour générer bb.
- La case en bas à droite accepte b des deux parents, pour produire bb.
Étape 7. Interprétez le quadrilatère de Punnett
Le quadrilatère de Punnett montre la probabilité d'avoir une descendance avec un certain allèle. Il existe quatre combinaisons différentes des allèles combinés des parents, et les chances des quatre sont égales. C'est-à-dire que la combinaison dans chaque carré a 25 % de chances de se produire. Si plus d'un carré a le même résultat, additionnez ces 25 % de cotes pour obtenir les cotes totales.
- Dans cet exemple, nous avons deux cases avec la combinaison Bb (hétérozygote). Calculez 25 % + 25 % = 50 % pour que chaque progéniture ait 50 % de chances d'hériter de l'allèle Bb combiné.
- Les deux autres cases contiennent chacune bb (homozygote récessif). Chaque progéniture a 50% de chance de recevoir le gène bb.
Étape 8. Décrivez le phénotype
Souvent, vous êtes plus intéressé par la vraie nature d'un enfant, pas seulement par ses gènes. Ce problème est facile à résoudre dans la plupart des situations de base, ce qui est généralement la raison pour laquelle le quadrilatère de Punnett est utilisé. Additionnez les probabilités de chaque quadrilatère avec un ou plusieurs allèles dominants pour trouver la probabilité que la progéniture hérite du trait dominant. Additionnez les probabilités de chaque boîte avec deux allèles récessifs pour trouver la probabilité que la progéniture hérite du trait récessif.
- Dans cet exemple, il y a deux carrés avec au moins un B de sorte que chaque progéniture a 50% de chance d'avoir des plumes noires. Il y a deux cases avec bb pour que chaque progéniture ait 50% de chance d'avoir des plumes jaunes.
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Lisez attentivement les questions pour plus d'informations sur les phénotypes. La plupart des gènes sont plus complexes que cet exemple. Par exemple, une espèce de fleur peut être rouge lorsqu'elle a l'allèle MM, et blanche si elle a mm, ou rose lorsqu'elle a Mm. Dans ce cas, l'allèle dominant fait référence à domination imparfaite.
Partie 2 sur 2: Informations générales
Étape 1. Comprendre les gènes, les allèles et les traits
Les gènes sont des morceaux du « code génétique » qui déterminent les traits des organismes vivants, comme la couleur des yeux. Cependant, les yeux d'un organisme peuvent être bleus, bruns ou d'une variété d'autres couleurs. Cette variation du même gène est appelée allèle.
Étape 2. Comprendre le génotype et le phénotype
Tous les gènes forment ensemble génotype, qui est la longueur entière de l'ADN qui décrit comment votre corps est construit. Votre corps et votre comportement sont en fait phénotype; vous êtes façonné non seulement par les gènes, mais aussi par l'alimentation, les blessures et d'autres expériences de la vie.
Étape 3. Étudiez l'hérédité des gènes
Chez les organismes qui se reproduisent sexuellement, y compris les humains, chaque parent hérite d'un gène pour chaque trait. Les enfants reçoivent des gènes des deux parents. Pour chaque trait, un enfant peut avoir deux copies du même allèle, ou deux allèles différents.
- Les organismes avec les deux mêmes allèles sont nommés homozygote pour ce gène.
- Les organismes avec deux allèles différents sont nommés hétérozygote pour ce gène.
Étape 4. Comprendre les gènes dominants et récessifs
Les gènes les plus simples ont deux allèles: un dominant et un récessif. Une variation dominante apparaîtra même si le gène possède également un allèle récessif. Les biologistes l'appelleront l'allèle dominant « reflété dans le phénotype ».
- Un organisme qui a un allèle dominant et un allèle récessif est dominante hétérozygote. Cet organisme est aussi appelé transporteur (porteur) un allèle récessif car il a un allèle apparenté, mais le trait n'est pas visible.
- Un organisme avec deux allèles dominants est homozygote dominante.
- Un organisme avec deux allèles récessifs est homozygote récessif.
- Les allèles du même gène peuvent se combiner pour produire trois couleurs différentes nommées domination imparfaite. Un exemple de ce cas est un cheval beige mixte, à savoir le cheval KK est rouge, le cheval KK a une teinte dorée et le cheval KK a une couleur beige vif.
Étape 5. Connaître les avantages du quadrilatère de Punnett
Le résultat final d'un quadrilatère de Punnett est une probabilité. 25 % de chance d'avoir les cheveux roux ne signifie pas exactement 25 % des enfants auront les cheveux roux; ce n'est qu'une estimation. Cependant, même des prévisions approximatives peuvent être utiles dans certaines situations:
- Une personne qui dirige un projet de sélection (généralement le développement de nouvelles races végétales) veut savoir quel couple reproducteur est le plus susceptible d'obtenir les meilleurs résultats, ou si un couple particulier mérite d'être reproduit.
- Une personne atteinte d'une maladie génétique grave ou porteuse de l'allèle d'une maladie génétique qui souhaite connaître les chances de transmettre le gène à son enfant.
Des astuces
- Vous pouvez utiliser n'importe quelle lettre, il n'est pas nécessaire que ce soit simplement F et f.
- Il n'y a pas de partie spécifique du code génétique qui rend un allèle dominant. Nous ne regardons que le trait qui est visible avec une seule copie de celui-ci, puis nommons l'allèle qui fait que ce trait est "dominant".
- Vous pouvez étudier l'héritage de deux gènes à la fois à l'aide d'une grille 4 x 4 et coder les quatre allèles pour chaque parent. Vous pouvez l'augmenter à n'importe quel nombre de gènes (ou de gènes avec plus de deux allèles), mais la boîte deviendra rapidement grande.
