3 façons de rendre l'apprentissage amusant

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3 façons de rendre l'apprentissage amusant
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Vidéo: 3 façons de rendre l'apprentissage amusant

Vidéo: 3 façons de rendre l'apprentissage amusant
Vidéo: Faire sécher mon linge | Bien dans mon appart' 2024, Novembre
Anonim

Les enseignants et les parents sont souvent confrontés au défi de rendre l'apprentissage amusant pour les élèves et leurs enfants. Si les méthodes traditionnelles ne plaisent pas à votre enfant, il est maintenant temps d'essayer quelque chose de nouveau. Attirez l'attention des enfants avec des méthodes d'apprentissage individuelles, créatives et basées sur la technologie.

Étape

Méthode 1 sur 3: Rendre les activités d'apprentissage personnelles

Décidez si un enfant est prêt pour l'étape 1 du préscolaire
Décidez si un enfant est prêt pour l'étape 1 du préscolaire

Étape 1. Engagez les intérêts spécifiques de l'enfant

Si vous êtes intéressé par les intérêts de votre enfant, il vous sera plus facile de l'amener à prêter attention à la leçon et à s'intéresser aux concepts.

  • En tant qu'enseignant, demandez aux élèves quels sont leurs passe-temps et leurs intérêts. Si possible, trouvez des moyens d'inclure ces intérêts dans le plan de leçon. Permettez également à l'élève de suggérer des sujets et/ou d'apporter du matériel, comme des livres, des jeux ou des applications, qu'il aime et qu'il aimerait partager avec ses camarades de classe.
  • En tant que parent, cherchez des moyens de fusionner les intérêts de votre enfant avec un contenu éducatif. Si votre enfant aime les camions, recherchez des livres et des jeux éducatifs sur les camions. Si votre enfant aime la musique, utilisez du papier à musique pour apprendre les fractions.
Aider un enfant qui bégaie Étape 5
Aider un enfant qui bégaie Étape 5

Étape 2. Organisez le temps d'étude des élèves en fonction de leurs besoins

L'hypothèse que tous les enfants apprennent de la même manière et au même rythme est une pensée irresponsable. En tant que parent et enseignant, vous devez évaluer les besoins spécifiques de chaque enfant. Déterminez s'il a de la difficulté à rester assis. Évaluez la meilleure façon d'apprendre pour votre enfant, est-il du type audio, du type visuel ou du type physique ? Utilisez ces connaissances pour développer des plans de cours et des études à domicile.

  • Si votre enfant a de la difficulté à rester assis, accordez-lui des pauses fréquentes pour se déplacer.
  • Si l'enfant est un type visuel, incluez beaucoup d'images dans la leçon.
Relever le défi du divorce et de la garde des enfants Étape 3
Relever le défi du divorce et de la garde des enfants Étape 3

Étape 3. Offrez aux élèves des occasions de s'enseigner avec leurs amis

Lorsque les enfants se voient confier la responsabilité d'apprendre ou d'enseigner à d'autres enfants, ils sont encouragés à apprendre le matériel aussi bien que possible.

  • En tant qu'enseignant, offrez aux élèves des occasions de s'enseigner entre eux avec leurs amis.

    • Donnez à chaque élève un sujet et demandez-leur de préparer une leçon sur ce sujet. Maintenant, ils sont chargés de comprendre le sujet à l'intérieur et à l'extérieur. Lorsqu'ils sont prêts, demandez-leur de présenter le matériel en petits groupes ou devant la classe.
    • Demandez aux élèves d'étudier en paires ou en petits groupes. Encouragez-les à dépendre les uns des autres lorsqu'ils résolvent des problèmes ou des problèmes, et non en vous posant des questions.
    • Jumelez les élèves qui ont des difficultés à comprendre un sujet avec des élèves qui maîtrisent le sujet. Idéalement, les élèves en difficulté poseront la question à leur partenaire.
  • En tant que parent, donnez à votre enfant la possibilité de vous enseigner ce qu'il apprend. Si votre enfant a du mal à faire quelque chose, ne lui dites pas la réponse. Au lieu de cela, posez des questions spécifiques sur le contenu de la leçon, telles que: « Comment avez-vous connu _ ? » ou « Comment devriez-vous résoudre _ ? »
Développer la capacité artistique d'un enfant Étape 2
Développer la capacité artistique d'un enfant Étape 2

Étape 4. Impliquez-vous dans les activités d'apprentissage des élèves ou des enfants

Si votre étudiant ou votre enfant étudie ou participe à des activités éducatives, inscrivez-vous. Si vous participez activement à leur éducation, vous modéliserez vos habitudes d'étude, vos compétences en résolution de problèmes et la joie d'apprendre quelque chose de nouveau. Si vous sentez que vous n'aimez pas une activité ou un contenu en particulier, votre enfant supposera que l'activité ou le contenu ne vaut pas la peine d'être pris en compte.

  • Passez du temps avec les enfants. La plupart des enfants aiment recevoir une attention individuelle car cela les fait se sentir importants. Lorsque vous donnez à votre enfant la reconnaissance qu'il souhaite, il est susceptible d'être plus réceptif aux leçons.
  • Si votre enfant s'assoit pour lire, profitez-en pour lire votre livre aussi.

Méthode 2 sur 3: Rendre les leçons faciles et pertinentes

Faire un projet de pointillisme avec les enfants Étape 6
Faire un projet de pointillisme avec les enfants Étape 6

Étape 1. Créez des opportunités d'apprentissage pratique

Les enfants se souviennent mieux des informations lorsque leurs mains et leur cerveau sont à la fois occupés ou engagés. Ceci peut être réalisé en structurant les leçons et les activités qui obligent les enfants à parler, écouter et bouger. Ces types de leçons et d'activités sont utiles pour les apprenants actifs, audio et visuels.

  • Incluez plus de projets d'art et d'artisanat dans la leçon.
  • Demandez aux élèves de se déplacer vers différents domaines d'étude.
  • Regroupez les élèves par intérêts ou par points forts. Proposez des activités qui leur permettent d'explorer le sujet d'une manière qui les engage.
Développer la capacité artistique d'un enfant Étape 3
Développer la capacité artistique d'un enfant Étape 3

Étape 2. Emmenez les élèves en excursion

Les sorties sur le terrain offrent aux élèves l'occasion de relier les concepts abstraits qu'ils apprennent en classe avec le monde réel.

  • En tant qu'enseignant, choisissez une sortie sur le terrain qui soutient l'apprentissage pratique. Par exemple, s'ils étudient le gouvernement de l'État, emmenez-les si possible faire des excursions dans les bâtiments gouvernementaux.
  • En tant que parent, vous avez le pouvoir discrétionnaire d'utiliser votre temps et vos ressources de manière un peu plus créative. Emmenez vos enfants dans un musée d'art en dehors de la ville pour voir leurs peintures préférées ou dans un site historique éloigné pour avoir une idée de l'histoire sur place. Inscrivez votre enfant à des activités technologiques ou laissez-le accompagner un de vos amis au travail.
Encouragez votre enfant paresseux à étudier l'étape 1
Encouragez votre enfant paresseux à étudier l'étape 1

Étape 3. Laissez les élèves utiliser leur imagination

Au lieu de limiter ou de vérifier l'imagination des élèves, laissez libre cours à leur créativité. Cultivez leur créativité en concevant des leçons qui encouragent l'utilisation des arts et de l'artisanat, des jeux de rôle ou des activités similaires.

  • Lorsque vous enseignez le système judiciaire, demandez-leur de s'entraîner au procès.
  • Lorsque vous enseignez des personnages historiques, demandez aux élèves de s'habiller comme les personnages historiques qu'ils ont choisis pour les présentations formelles.
  • Donner aux enfants la liberté de s'exprimer sous diverses formes. Les enfants plus âgés peuvent aimer écrire de la poésie, raconter des histoires, composer des pièces de théâtre ou faire des collages. Les plus jeunes ont tendance à aimer dessiner et colorier.
Communiquer avec un enfant autiste à l'aide du système de communication d'échange d'images Étape 3
Communiquer avec un enfant autiste à l'aide du système de communication d'échange d'images Étape 3

Étape 4. Jouez à des jeux éducatifs

Après avoir enseigné quelque chose aux élèves ou étudié un concept avec un enfant, laissez-les jouer à un jeu éducatif qui testera leurs connaissances.

  • Recherchez des jeux éducatifs pertinents en recherchant sur Internet ou en téléchargeant des applications sur votre tablette.
  • Rédigez des critiques basées sur des jeux populaires ou répondez à des quiz.
  • Encouragez les élèves ou les enfants à jouer à un jeu de société ou de cartes.
Organiser une Playdate Étape 3
Organiser une Playdate Étape 3

Étape 5. Rendez le concept abstrait pertinent

À l'âge scolaire, les élèves sont initiés à de nombreux concepts abstraits qui semblent sans rapport avec leur vie. Lorsque vous enseignez une nouvelle leçon, vous devez expliquer comment le concept est utilisé par les humains dans la vie de tous les jours.

  • Pour explorer les principes mathématiques et commerciaux, demandez à votre enfant de construire un magasin ou un stand. Encouragez-les à fixer les prix, à surveiller les approvisionnements et à compter l'argent.
  • Demandez aux élèves de rechercher les derniers articles de presse ou clips télévisés liés à ce qu'ils ont appris à l'école.
  • Faire jouer aux enfants:

    • Tenir un procès.
    • Organisez une exposition et demandez à chaque élève de venir comme l'un des personnages historiques importants.
    • Revivez la fameuse guerre.
    • Tenir une mini session de l'ONU.

Méthode 3 sur 3: Impliquer les jeux et la technologie dans les leçons

Faire une vidéo au ralenti de la WWE Action Figure Étape 11
Faire une vidéo au ralenti de la WWE Action Figure Étape 11

Étape 1. Attribuez un projet numérique

Les enfants d'aujourd'hui naissent à l'ère numérique. Ils aiment la technologie et savent très bien l'utiliser. Facilitez leur désir d'utiliser la technologie en les impliquant dans des tâches.

  • Au lieu de tenir un journal, laissez votre enfant documenter ses expériences avec un appareil photo numérique.
  • Permettre aux élèves d'utiliser des ordinateurs et des tablettes pour faire des recherches.
  • Demandez aux élèves de créer des sites Web, des vidéos ou des podcasts.
  • Permettre à l'enfant d'écouter la lecture.
Traiter un mauvais enfant Étape 3
Traiter un mauvais enfant Étape 3

Étape 2. Utilisez la technologie dans votre enseignement

En tant qu'enseignant et parent, vous pouvez rendre l'apprentissage plus amusant en facilitant l'amour de votre enfant pour tout ce qui est numérique.

  • En plus des explications devant la classe, utilisez des outils de présentation numériques pour présenter les cours.
  • Si vous êtes enseignant, incluez une courte vidéo éducative dans la leçon. Si vous êtes un parent, utilisez de courtes vidéos éducatives pour expliquer les concepts difficiles à comprendre pour votre enfant.
  • Au lieu d'une langue étrangère, laissez votre enfant apprendre à coder un programme informatique.
Aider un enfant trisomique Étape 4
Aider un enfant trisomique Étape 4

Étape 3. Regardez ou écoutez un programme éducatif

En tant qu'enseignants et parents, pensez à compléter les explications des enseignants et les devoirs de lecture en ajoutant des vidéos, des podcasts et des pièces de théâtre éducatives. Les enfants qui peuvent sembler désintéressés par les explications de l'enseignant ou des parents peuvent se trouver captivés par le matériel audiovisuel.

  • Montrez ou écoutez du matériel en rapport avec ce que l'enfant apprend.
  • En guise de récompense pour avoir terminé un devoir littéraire, invitez les élèves ou les enfants à regarder l'adaptation théâtrale.
Prévenir la pédophilie Étape 5
Prévenir la pédophilie Étape 5

Étape 4. Permettez aux enfants de jouer à des jeux électroniques et à des applications éducatives

Les applications éducatives et les jeux électroniques ont un rôle important à jouer dans l'enseignement des compétences et des concepts de base aux enfants. Lorsqu'ils sont utilisés en complément des méthodes d'apprentissage traditionnelles, les outils pédagogiques peuvent améliorer les résultats d'apprentissage des enfants en classe. Les autres avantages et avantages sont:

  • Accroître les connaissances sur la technologie
  • Facile à transporter et toujours disponible
  • Exposition à des méthodes d'apprentissage alternatives
  • Profiter du temps libre

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