Un paragraphe est un petit travail écrit composé de plusieurs (généralement 3 à 8 phrases). Toutes ces phrases se rapportent à un thème ou une idée générale. Il existe plusieurs types de paragraphes. Il y a des paragraphes qui contiennent des affirmations argumentatives, et il y a des paragraphes qui racontent des histoires fictives. Quel que soit le type de paragraphe que vous écrivez, vous pouvez commencer par organiser vos idées, garder vos lecteurs à l'esprit et planifier soigneusement.
Étape
Méthode 1 sur 6: Commencer un paragraphe argumentatif
Étape 1. Reconnaître la structure d'un paragraphe argumentatif
La plupart des paragraphes argumentatifs ont une structure claire, en particulier les paragraphes dans un contexte académique. Chaque paragraphe soutient la thèse globale (ou affirmation argumentative) de l'article et présente de nouvelles informations qui peuvent convaincre le lecteur que votre position est correcte. Les éléments qui composent un paragraphe sont les suivants:
- Phrase du sujet. La phrase du sujet explique le contenu du paragraphe au lecteur. Habituellement, cette phrase rassemble l'argument plus large et explique pourquoi le paragraphe a été inclus dans l'essai. Parfois, la phrase du sujet se compose de 2 ou même 3 phrases bien qu'il ne s'agisse généralement que d'une seule phrase.
- Preuve. La plupart des paragraphes de discussion dans les articles argumentatifs contiennent une sorte de preuve pour soutenir que la position de l'auteur est correcte. Ces preuves peuvent prendre de nombreuses formes, telles que des citations, des enquêtes ou même des auto-observations. Le paragraphe est l'endroit où la preuve est présentée de manière convaincante.
- Une analyse. Un bon paragraphe présente non seulement les preuves, mais explique également les raisons qui rendent les preuves précieuses, ce qui les rend meilleures que les autres preuves et ce que cela signifie. C'est là que l'analyse est nécessaire.
- Conclusions et transitions. Après analyse, un bon paragraphe se terminera par une explication indiquant la signification du paragraphe, comment il s'intègre dans la dissertation et comme point de départ pour le paragraphe suivant.
Étape 2. Relisez l'énoncé de la thèse
Si vous écrivez un essai argumentatif, chaque paragraphe doit expliquer davantage l'affirmation globale. Avant d'écrire un paragraphe argumentatif, définissez d'abord un énoncé de thèse. Un énoncé de thèse est une description de 1 à 3 phrases de ce que vous décrivez et des raisons qui rendent votre opinion importante. Pensez-vous que tous les Indonésiens devraient utiliser des ampoules écoénergétiques à la maison ? Ou pensez-vous que chacun devrait être libre de choisir le produit qu'il souhaite acheter ? Avant de commencer à écrire, assurez-vous que votre argument est clair.
Étape 3. Notez les preuves et analysez-les d'abord
Parfois, il est plus facile de commencer à écrire au milieu d'un paragraphe argumentatif qu'au début d'un paragraphe. Si vous avez du mal à commencer un paragraphe à partir de zéro, essayez de vous concentrer sur les parties du paragraphe les plus faciles à écrire, à savoir les preuves et l'analyse. Une fois que vous avez terminé les éléments les plus clairs, vous pouvez passer à la phrase du sujet.
Étape 4. Énumérez les preuves qui soutiennent l'énoncé de la thèse
Quel que soit l'argument que vous essayez de faire, vous devez utiliser des preuves pour convaincre le lecteur que vous avez raison. Les preuves peuvent être de nombreuses choses, telles que des documents historiques, des citations d'experts, des résultats d'études scientifiques, des enquêtes ou vos propres observations. Avant de commencer le paragraphe, notez toutes les preuves qui, selon vous, soutiendront votre affirmation.
Étape 5. Sélectionnez 1 à 3 éléments de preuve connexes à inclure dans le paragraphe
Chaque paragraphe doit être unifié et peut être autonome. Cela signifie que vous ne devriez pas inclure trop de preuves à analyser. Au lieu de cela, chaque paragraphe ne devrait contenir que 1 à 3 éléments de preuve. Vérifiez toutes les preuves qui ont été recueillies. Est-ce que quelque chose semble lié? C'est une indication que les preuves peuvent être rassemblées dans le même paragraphe. Certaines indications de preuves qui peuvent être attribuées sont:
- Si vous avez le même thème ou idée
- S'ils ont la même source (comme le même document ou la même étude)
- Si l'auteur est le même
- Si le type de preuve est le même (comme deux enquêtes avec les mêmes résultats)
Étape 6. Écrivez la preuve avec la technique 5W + 1H
La technique 5W + 1H par écrit consiste à se demander qui (qui), quoi (quoi), quand (quand), où (où), pourquoi (pourquoi) et comment (comment). Il s'agit d'informations de base très importantes dont les lecteurs ont besoin pour comprendre le but de votre description. Lorsque vous rédigez des preuves, pensez au lecteur. Expliquez quelles sont vos preuves, comment et pourquoi elles ont été recueillies et ce que cela signifie. Certaines choses spécifiques à garder à l'esprit sont:
- Vous devez définir des termes ou un jargon importants avec lesquels les lecteurs ne sont peut-être pas familiers (Quoi).
- Vous devez indiquer les dates et lieux importants, le cas échéant (par exemple, l'endroit où les documents historiques ont été signés (Quand, Où).
- Vous devez expliquer comment la preuve a été obtenue. Par exemple, décrivez une méthode d'étude scientifique qui fournit des preuves (Comment).
- Vous devez expliquer qui a fourni la preuve. Y a-t-il des citations d'experts? Pourquoi la personne est-elle considérée comme bien informée sur votre sujet ? (Qui).
- Vous devez expliquer pourquoi ces preuves sont importantes ou dignes d'intérêt (Pourquoi).
Étape 7. Écrivez 2-3 phrases en analysant les preuves
Après avoir présenté des preuves importantes et connexes, vous devez expliquer comment elles contribuent à l'argument plus large. Cette section nécessite une analyse. Vous ne pouvez pas simplement fournir des preuves et ensuite passer à une autre discussion. Expliquez les raisons qui rendent les preuves importantes. Voici quelques questions auxquelles vous pouvez penser lors de l'analyse des preuves:
- Qu'est-ce qui relie cette preuve?
- Comment cette preuve prouve-t-elle ma thèse?
- Y a-t-il des contre-affirmations ou des explications alternatives que je devrais examiner ?
- Qu'est-ce qui fait ressortir cette preuve? Y a-t-il quelque chose de spécial ou d'intéressant à propos de cette preuve?
Étape 8. Écrivez une phrase de sujet
La phrase du sujet est l'indice que le lecteur utilisera pour suivre votre argument. L'introduction contient un énoncé de thèse, et chaque paragraphe doit s'appuyer sur cette thèse, en fournissant des preuves. Lorsque les lecteurs examineront votre article, ils verront comment chaque paragraphe contribue à la thèse. N'oubliez pas qu'une thèse est un argument plus large et qu'une phrase de sujet aide à prouver une thèse en se concentrant sur un sujet ou une idée plus petit. Cette phrase de sujet énonce une revendication ou un argument, puis elle est défendue ou renforcée dans la phrase suivante. Déterminez l'idée principale du paragraphe et rédigez une mini-thèse énonçant cette idée principale. Par exemple, si votre énoncé de thèse est « Doraemon est le personnage de bande dessinée le plus important d'Indonésie », votre essai pourrait inclure la phrase de sujet suivante:
- "La note élevée que la série Doraemon obtient chaque semaine depuis des décennies prouve l'influence de ce personnage".
- "Certaines personnes pensent que les super-héros comme Superman sont plus importants que Doraemon. Cependant, des études montrent que la plupart des Indonésiens connaissent mieux le mignon et toujours prêt à aider Doraemon que le beau et fort Superman".
- "Les experts des médias soulignent que le slogan de Doraemon, son apparence distinctive et sa sagesse sont les raisons pour lesquelles ce personnage est si aimé des enfants et des adultes".
Étape 9. Assurez-vous que la phrase du sujet prend en charge les autres paragraphes
Après avoir écrit la phrase du sujet, relisez vos preuves et votre analyse. Demandez-vous si la phrase du sujet soutient l'idée et les détails du paragraphe. Est-ce que tous conviennent ? Y a-t-il des idées qui ne sont pas à leur place? Si c'est le cas, réfléchissez à la façon de modifier cette phrase de sujet pour couvrir toutes les idées du paragraphe.
- Si vous avez beaucoup d'idées, vous devrez peut-être diviser le paragraphe en deux paragraphes distincts.
- Assurez-vous que la phrase du sujet n'est pas simplement une reformulation de la thèse elle-même. Chaque paragraphe doit avoir une phrase de sujet différente et unique. Si vous répétez simplement « Doraemon est un personnage important » au début de chaque paragraphe de discussion, vous devrez affiner la phrase du sujet de manière plus approfondie.
Étape 10. Concluez le paragraphe
Contrairement à un essai complet, chaque paragraphe n'a pas besoin de se terminer par une conclusion complète. Cependant, pour être efficace, il est préférable de se concentrer sur une phrase pour fédérer les idées et souligner l'apport du paragraphe à la thèse. Faites-le de manière concise et concise. Écrivez une dernière phrase qui soutient l'argument avant de passer à l'idée suivante. Des exemples de mots et de phrases qui peuvent être utilisés pour conclure des phrases sont « Par conséquent », « En fin de compte », « Comme déjà expliqué » et « Alors ».
Étape 11. Commencez un nouveau paragraphe lorsque vous continuez avec une nouvelle idée
Vous devriez commencer un nouveau paragraphe lorsque vous passez à un nouveau point ou à une nouvelle idée. Le nouveau paragraphe indique au lecteur qu'il y a un changement. Voici quelques conseils pour commencer un nouveau paragraphe:
- Lorsque vous commencez à discuter d'un thème ou d'un sujet différent
- Lorsque vous commencez à discuter d'idées opposées ou de contre-arguments
- Lors de la discussion de différents types de preuves
- Lorsque vous discutez de différentes périodes, générations ou personnes
- Lorsque le paragraphe en cours de travail devient trop long. S'il y a trop de phrases dans un paragraphe, c'est peut-être parce qu'il contient trop d'idées. Vous pouvez diviser le paragraphe en deux ou modifier le texte pour le rendre plus facile à lire.
Méthode 2 sur 6: Commencer le paragraphe d'introduction
Étape 1. Rédigez une introduction qui attire l'attention du lecteur
Commencez votre article ou votre essai par une phrase accrocheuse qui donnera envie aux gens de lire l'intégralité de votre travail. Il existe de nombreuses façons de choisir. Vous pouvez utiliser l'humour, la surprise ou des mots intelligents. Passez en revue vos notes de recherche pour voir s'il y a des phrases intelligentes, des statistiques surprenantes ou des anecdotes intéressantes avec lesquelles travailler. Voici un exemple:
- Anecdote: « Enfant, Samuel Clemens a vu un bateau à vapeur sur le Mississippi et rêvait de devenir capitaine de bateau.
- Statistiques: « Les femmes n'ont réalisé que 7 % des grands films hollywoodiens en 2014. »
- Citation: "'Une fille dont l'esprit a été éclairé, son paysage s'est agrandi, ne pourra plus vivre dans le monde de ses ancêtres'", a déclaré R. A Kartini dans ses lettres.
- Question qui fait réfléchir: « À quoi ressemblera l'Assurance-maladie sociale dans 50 ans ?
Étape 2. Évitez les déclarations universelles
Vous pourriez être tenté d'utiliser des expressions courantes pour attirer l'attention. Cependant, les introductions sont plus efficaces lorsqu'elles portent sur le sujet. Résistez à l'envie de commencer votre essai par une phrase qui commence par une expression comme celle-ci:
- "Dans les temps anciens…"
- "Depuis le début de l'histoire humaine…"
- "Tout le monde devrait savoir…"
- "Chaque humain sur cette terre…"
Étape 3. Décrivez le sujet de l'essai
Après vos remarques introductives, vous devez écrire quelques phrases pour orienter le lecteur vers le contenu de l'essai. Votre essai expose-t-il l'argument concernant l'assurance-maladie sociale ? Ou, l'histoire de Kartini ? Donnez au lecteur une brève explication de la portée, de l'intention et de l'objectif général de l'essai.
Si possible, évitez les expressions telles que « Dans cet article, je décrirai l'assurance-maladie sociale comme inefficace » ou « Cet article se concentre sur l'inefficacité de la sécurité sociale ». Au lieu de cela, indiquez clairement des points tels que « L'assurance-maladie sociale est un système inefficace »
Étape 4. Écrivez des phrases claires et concises
Si vous voulez attirer l'attention du lecteur, vous avez besoin de phrases claires et faciles à suivre. Le début de l'article n'est pas l'endroit pour écrire des phrases longues et alambiquées difficiles à comprendre pour le lecteur. Utilisez des mots courants (pas du jargon), des phrases courtes et une logique facile à suivre pour guider l'introduction.
Lisez les paragraphes à haute voix pour voir si vos phrases sont claires et faciles à comprendre. Si vous devez reprendre votre souffle en lisant ou si vous avez du mal à suivre une série d'idées, alors la phrase doit être raccourcie
Étape 5. Terminez le paragraphe d'introduction de l'essai argumentatif par un énoncé de thèse
L'énoncé de la thèse est une description de 1 à 3 phrases de l'ensemble de l'argument. L'énoncé de la thèse est la partie la plus importante d'un article argumentatif. Cependant, la thèse subira généralement des changements dans le processus de rédaction. N'oubliez pas que l'énoncé de la thèse doit:
- argumentatif. Vous ne pouvez pas simplement énoncer quelque chose de bien connu ou de fait fondamental. "Les canards sont une sorte d'oiseau" n'est pas un énoncé de thèse.
- Convaincant. La thèse doit être fondée sur des preuves et une analyse minutieuse. N'écrivez pas une thèse aléatoire, très peu conventionnelle ou impossible à prouver. Suivez les instructions données par les preuves.
- Selon la tâche. Suivez tous les paramètres et directives dans la tâche donnée.
- Peut être décrit dans l'espace prévu. Créez une thèse avec une petite portée ciblée. Ainsi, vous pourrez peut-être prouver un point dans l'espace donné. Ne faites pas une thèse trop large ("J'ai découvert une nouvelle raison pour la Seconde Guerre mondiale") ou trop étroite ("Je prouverai que les soldats gauchers portent des vestes différemment des soldats droitiers").
Méthode 3 sur 6: Commencer un paragraphe de conclusion
Étape 1. Reliez la conclusion à l'introduction
Ramenez le lecteur à l'introduction en commençant la conclusion par un rappel du début de l'article. Cette stratégie sert de cadre qui entoure le papier.
Par exemple, si vous commencez votre article par une citation de Kartini, vous pouvez commencer votre conclusion par: « Même si Kartini a parlé il y a 100 ans, sa déclaration est toujours d'actualité aujourd'hui »
Étape 2. Faites un dernier point
Vous pouvez utiliser le dernier paragraphe pour fournir un résumé final de la discussion dans le document. Profitez de cette occasion pour poser une dernière question ou appeler à l'action.
Par exemple, vous pourriez écrire: « Les cigarettes électroniques sont-elles vraiment différentes des cigarettes ordinaires ?
Étape 3. Résumez votre article
Si vous avez rédigé un article long et complexe, vous pouvez choisir d'utiliser la conclusion comme récapitulatif. Ainsi, vous pouvez réitérer les points les plus importants pour les lecteurs. Il aide également le lecteur à comprendre l'alignement du papier.
Vous pourriez commencer par écrire: « En bref, les politiques culturelles de l'Union européenne soutiennent le commerce mondial de trois manières
Étape 4. Envisagez d'autres études possibles
Les conclusions sont une excellente occasion d'imaginer et de réfléchir à la situation dans son ensemble. Votre essai ouvre-t-il un nouvel espace pour d'autres études? Posez-vous de grandes questions auxquelles les autres peuvent répondre ? Réfléchissez aux ramifications plus larges de l'essai et soulignez-le dans la conclusion.
Méthode 4 sur 6: Commencer un paragraphe d'histoire
Étape 1. Définissez 5W + 1H dans votre story
Comme mentionné ci-dessus, 5W + 1H se compose de Qui, Quoi, Quand, Où, Pourquoi et Comment. Si vous écrivez une histoire fictive et créative, vous devez répondre à cette question avant de commencer à écrire. Il ne faut pas répondre à tous les « W » et « H » dans chaque paragraphe. Cependant, ne commencez pas à écrire à moins d'avoir une idée précise des personnages, de ce qu'ils font, quand et où ils le font, et pourquoi leurs actions sont importantes.
Étape 2. Commencez un nouveau paragraphe lorsque vous changez "W" ou "H"
Les paragraphes d'écriture créative sont plus flexibles que les paragraphes des essais académiques et argumentatifs. Cependant, la règle est que vous devez commencer un nouveau paragraphe à chaque fois qu'il y a un grand changement dans le "W". Par exemple, si vous vous déplacez d'un endroit à l'autre, commencez par un nouveau paragraphe. Lorsque vous décrivez différents caractères, commencez un nouveau paragraphe. Lorsque vous racontez un flashback, commencez un nouveau paragraphe. Ainsi, le lecteur comprendra.
Changez de paragraphe lorsqu'un autre personnage parle dans un dialogue. Si vous incluez un dialogue à deux caractères dans un paragraphe, le lecteur sera confus
Étape 3. Utilisez des paragraphes de longueur variable
Les articles académiques contiennent généralement des paragraphes qui sont à peu près de la même taille. En écriture créative, les paragraphes peuvent être un seul mot ou des centaines de mots. Pensez à l'effet que vous souhaitez créer, ce qui vous aide à déterminer la longueur du paragraphe. Des longueurs de paragraphe variables peuvent rendre l'écriture attrayante pour le lecteur.
- De longs paragraphes peuvent aider à créer une description profonde et nuancée d'une personne, d'un lieu ou d'un objet.
- De courts paragraphes peuvent aider à créer de l'humour, de la surprise ou des actions et des dialogues amusants.
Étape 4. Considérez le but du paragraphe
Contrairement aux paragraphes argumentatifs, les paragraphes créatifs n'expliquent pas la thèse. Cependant, l'objectif demeure. Ne laissez pas un paragraphe être dénué de sens ou déroutant. Réfléchissez à ce que vous voulez expliquer au lecteur. Voici un exemple de l'objectif d'un paragraphe d'histoire fictive:
- Fournir des informations générales
- Développer l'intrigue de l'histoire
- Montre la relation d'un personnage à un autre personnage
- Décrire l'histoire de fond
- Expliquer la motivation du personnage
- Provoquez une réaction émotionnelle du lecteur, telle que la peur, le rire, la tristesse ou le sentiment.
Étape 5. Utilisez des exercices de pré-écriture pour avoir des idées
Parfois, vous devez planifier avant de pouvoir écrire des phrases efficaces. Les exercices de pré-écriture sont parfaits pour apprendre à connaître l'histoire que vous voulez créer. Cet exercice vous aide également à voir l'histoire sous de nouveaux angles et perspectives. Voici quelques exercices qui aident à inspirer l'inspiration:
- Écrire des lettres d'un personnage à un autre
- Ecrire quelques pages d'un journal du point de vue d'un personnage
- Lisez à propos de l'heure et du lieu utilisés comme cadre de l'histoire. Quels détails historiques vous intéressent le plus ?
- Écrire un plan d'intrigue pour se concentrer
- Pratiquez "l'écriture libre", c'est-à-dire écrivez tout ce à quoi vous pouvez penser pendant 15 minutes. Vous pouvez le définir plus tard.
Méthode 5 sur 6: Utilisation de transitions entre les paragraphes
Étape 1. Connectez le nouveau paragraphe au paragraphe précédent
Chaque paragraphe doit avoir un objectif précis. Commencez chaque paragraphe par une phrase de sujet qui découle de l'idée précédente.
Étape 2. Signalez un changement de synchronisation ou de séquence
Lorsque les paragraphes forment une séquence (comme discuter des trois raisons de la guerre), commencez chaque paragraphe par un mot ou une phrase qui indique au lecteur l'ordre.
- Par exemple, vous écrivez "Premier…". Le paragraphe suivant est "Deuxième…". Le troisième paragraphe peut commencer par "Troisième…" ou "Dernier…".
- D'autres mots pour désigner la séquence sont « À la fin », « Plus tard », « Au début », « Depuis le début », « La seconde » ou « En conclusion ».
Étape 3. Utilisez des mots de transition pour comparer ou contraster les paragraphes
Utilisez des paragraphes pour comparer ou opposer deux idées. Le mot ou la phrase qui commence la phrase du sujet donnera au lecteur un indice qu'il doit garder le paragraphe précédent à l'esprit lors de la lecture du paragraphe suivant. De cette façon, ils comprendront votre comparaison.
- Par exemple, utilisez des expressions telles que « En comparaison » ou « De même » pour comparer.
- Utilisez des phrases telles que "Néanmoins", "Cependant", "Cependant" ou "Au contraire" pour indiquer que le paragraphe va à l'encontre de l'idée du paragraphe précédent.
Étape 4. Utilisez des phrases de transition pour indiquer qu'il y a un exemple suivant
Si vous avez déjà évoqué un certain phénomène dans le paragraphe précédent, fournissez un exemple concret dans le paragraphe suivant. Cet exemple concret soulignera le phénomène général évoqué plus haut.
- Utilisez des expressions telles que "Par exemple", "Par exemple", "En conséquence" ou "Soyez plus précis".
- Vous pouvez également utiliser une transition de type exemple lorsque vous accordez une importance particulière à un exemple. Dans ce cas, utilisez un mot de transition comme « Spécialement » ou « Spécialement ». Par exemple, vous pourriez écrire: « Surtout, dans ses lettres, Kartini était une critique virulente contre le système patriarcal à l'époque.
Étape 5. Décrivez l'attitude que le lecteur doit associer
Lorsque vous décrivez un événement ou un phénomène, fournissez des indices qui expliquent comment ce phénomène doit être perçu. Utilisez des mots clairs et descriptifs pour guider le lecteur et encourager le lecteur à voir les choses de votre point de vue.
Des mots comme « Heureusement », « Bizarrement » et « Malheureusement » peuvent être utilisés ici
Étape 6. Montrez la cause et l'effet
La relation entre un paragraphe et un autre peut être qu'un événement dans le premier paragraphe provoque quelque chose dans le deuxième paragraphe. La cause et l'effet sont indiqués par des mots de transition tels que "Par conséquent", "En conséquence", "Par conséquent", "Par conséquent" ou "Pour cette raison".
Étape 7. Suivez la phrase de transition avec une virgule
Utilisez une ponctuation correcte en utilisant une virgule après la phrase. La plupart des phrases transitionnelles comme « Enfin », « En fin de compte » et « En particulier » sont des adverbes conjonctifs. Cette phrase doit être séparée des autres phrases par une virgule.
- Par exemple, "Kartini, avant tout, est un critique franc…"
- "Au final, on voit…"
- "Enfin, le témoin expert a déclaré…"
Méthode 6 sur 6: Surmonter l'impasse
Étape 1. Ne paniquez pas
La plupart des gens ont connu l'impasse. Détendez-vous et respirez profondément. Il existe des trucs et astuces simples qui peuvent vous aider à gérer l’anxiété.
Étape 2. Écrivez librement pendant 15 minutes
Si vous êtes bloqué, changez de cerveau pendant 15 minutes. L'astuce, écrivez simplement ce que vous pensez être important dans le sujet. De quoi vous souciez-vous le plus ? De quoi les autres devraient-ils se soucier ? Rappelez-vous ce que vous trouvez intéressant et excitant dans le paragraphe. L'écriture libre pendant quelques minutes lancera l'inspiration, bien que les résultats ne soient pas nécessairement inclus dans le projet final.
Étape 3. Continuez avec les autres sections
Vous n'avez pas besoin d'écrire des histoires, des articles ou des paragraphes du début à la fin. S'il y a un problème avec la rédaction de l'introduction, écrivez le paragraphe de discussion le plus intéressant. Vous trouverez peut-être qu'il est plus facile de travailler avec et pouvez proposer des idées pour travailler sur les parties les plus difficiles.
Étape 4. Exprimez votre idée verbalement
Si vous rencontrez une phrase ou un concept complexe, essayez de le décrire verbalement, pas sur papier. Discutez du concept avec un partenaire ou un ami. Comment l'expliqueriez-vous au téléphone ? Écrivez-le une fois que vous avez trouvé un moyen confortable d'en parler.
Étape 5. Dites-vous que le premier jet n'est pas parfait
Le premier jet n'est jamais parfait. Vous pouvez toujours corriger les défauts ou les phrases maladroites dans votre prochain brouillon. Pour l'instant, concentrez-vous simplement sur la mise sur papier de vos idées et révisez-les ultérieurement.
Étape 6. Faites une promenade
Le cerveau a parfois besoin de repos pour fonctionner à un niveau élevé. Si vous rencontrez des problèmes avec un paragraphe pendant plus d'une heure, essayez de faire une promenade de 20 minutes et de retravailler par la suite. Vous trouverez peut-être plus facile d'écrire après vous être reposé.
Des astuces
- Formatez les paragraphes avec des retraits. Utilisez la touche de tabulation du clavier ou entrez environ 1,5 cm si vous écrivez à la main. C'est un indice visuel pour le lecteur que vous commencez un nouveau paragraphe.
- Assurez-vous que tous les paragraphes sont unis par une série d'idées interdépendantes. Si vous devez expliquer trop de concepts, de termes ou de caractères, divisez le texte en paragraphes.
- Prévoyez suffisamment de temps pour la révision. La première version du paragraphe n'est peut-être pas parfaite. D'abord, mettez l'idée sur papier, puis améliorez-la plus tard.
