3 façons de créer une couche de terre pour un projet scolaire

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3 façons de créer une couche de terre pour un projet scolaire
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Vidéo: 3 façons de créer une couche de terre pour un projet scolaire

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La planète Terre a une structure interne composée de 5 couches: la croûte terrestre, le manteau supérieur, le manteau inférieur, un noyau externe liquide et un noyau interne solide. La croûte est la couche externe la plus mince de la terre et c'est dans cette couche que se trouvent les continents. La couche suivante est le manteau/manteau de la terre qui est la couche la plus épaisse et est divisée en 2 parties. Le noyau se compose également de 2 couches, un noyau externe liquide et un noyau interne sphérique solide. Si vous souhaitez modéliser les couches de la terre, le moyen le plus simple et le plus courant est d'utiliser de la pâte polymère/farine pour le modèle 3D et d'utiliser du papier de couleur pour le modèle 2D.

Étape

Méthode 1 sur 3: Modélisation avec de la pâte de farine

Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 1
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 1

Étape 1. Préparez le matériel nécessaire

Pour réaliser un modèle 3D, vous devrez acheter de la pâte polymère ou fabriquer votre propre pâte à farine. Quel que soit celui que vous choisissez, vous aurez besoin de 7 couleurs; 2 nuances de jaune, orange, rouge, marron, vert et bleu. Vous avez besoin de conseils parentaux si vous voulez faire votre propre pâte. Voici le matériel nécessaire:

  • 2 tasses de farine de blé
  • 1 tasse de gros sel
  • 4 c. crème tartare
  • 2 cuillères à soupe. huile végétale
  • 2 tasses d'eau
  • Pot
  • Cuillère/spatule en bois
  • Colorant alimentaire: jaune, orange, rouge, marron, vert et bleu
  • Fil dentaire ou fil fin
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 2
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 2

Étape 2. Faites la pâte

Si vous avez déjà de la pâte polymère ou de la pâte à farine, inutile de faire cette étape. Mélanger tous les ingrédients (farine, sel, crème de tartre, huile et eau) jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de grumeaux. Mettez le mélange dans une casserole et faites-le chauffer à feu doux. N'oubliez pas de continuer à remuer. La pâte va s'épaissir lorsqu'elle est chauffée. Une fois que la pâte commence à pétrir, éteignez le feu et laissez la pâte refroidir.

  • Une fois que la pâte a refroidi ou a atteint la température ambiante, pétrissez pendant 1 à 2 minutes.
  • Cette étape nécessite une supervision parentale.
  • Si vous voyez des cristaux de sel dans la pâte, c'est normal.

Étape 3. Divisez la pâte en 7 boules de tailles différentes, puis ajoutez du colorant

Commencez par faire 2 petites balles de la taille d'une balle de golf, puis faites 2 balles moyennes et 3 grosses balles. Ajoutez du colorant alimentaire à chaque boule selon la liste ci-dessous. Pétrir la pâte jusqu'à ce que les couleurs soient uniformément mélangées.

  • Une boule de pâte de la taille d'une balle de golf: 1 verte, 1 rouge.
  • Boules de pâte moyennes: 1 orange, 1 marron.
  • Grosses boules de pâte: 2 jaunes, 1 bleue.
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 4
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 4

Étape 4. Enveloppez la pâte rouge avec la pâte orange

Vous allez créer des couches de la Terre à partir de la partie la plus profonde. La boule rouge représente le noyau interne. La pâte orange sera le noyau externe. Appuyez doucement sur la boule orange jusqu'à ce qu'elle soit à plat afin de pouvoir enrober la boule rouge jusqu'à ce qu'elle soit complètement recouverte.

Essayez de garder la balle aussi ronde que possible pour qu'elle ressemble à la forme de la terre

Étape 5. Enveloppez la boule orange d'une couche de pâte jaune

Ensuite, vous ajouterez une couche représentée par 2 nuances de jaune. Le manteau est la couche la plus épaisse de la terre. Alors, assurez-vous d'avoir 2 couches épaisses composées de 2 tons de jaune, puis collez-les sur la boule de pâte que vous avez réalisée.

Étalez la pâte, puis enroulez-la autour de la boule orange jusqu'à ce qu'elle soit complètement recouverte. Répétez la même procédure pour la deuxième couche jaune

Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 6
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 6

Étape 6. Ensuite, aplatissez la boule de chocolat et collez-la sur la boule de pâte

La pâte au chocolat sera utilisée comme couche de croûte. De loin, la croûte est la couche la plus mince de la terre. Etalez la pâte au chocolat jusqu'à ce qu'elle soit assez fine, puis appliquez-la soigneusement sur la boule de pâte comme vous l'avez fait avec la couche précédente.

Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 7
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 7

Étape 7. Maintenant, vous pouvez coller les "océans" et les continents

Comme précédemment, aplatissez la boule bleue en une fine feuille et collez-la autour de la boule de pâte. Cette couche est la dernière couche à être ajoutée au modèle. Les océans et les continents font techniquement partie de la croûte et ne peuvent donc pas être considérés comme des couches distinctes.

Enfin, la forme de la couche de pâte verte suit la taille des continents existants. Collez-le sur la couche océanique où il devrait être comme sur un globe

Étape 8. Coupez la boule en deux avec du fil dentaire

Placez la balle sur la table, puis positionnez le fil dentaire le long de la ligne médiane de la balle. Imaginez où se trouve l'équateur et placez-y du fil dentaire. Tirez sur le fil dentaire pour couper la boule de pâte en deux.

Les deux pièces montreront clairement la section transversale des couches de la terre

Étape 9. Étiquetez chaque couche

Faites de petites étiquettes pour chaque couche en collant un morceau de papier au bout d'un cure-dent (comme un petit drapeau). Utilisez du ruban adhésif pour fixer le papier. Préparez 5 étiquettes: Croûte, Manteau supérieur, Manteau inférieur, Noyau externe et Noyau interne. Collez l'étiquette sur le calque approprié.

Puisque vous avez deux tranches de terre, utilisez l'une d'elles pour montrer les couches exposées et étiquetées de la terre, tandis que l'autre avec l'océan et les continents que vous pouvez placer face visible pour montrer la « vue d'en haut »

Étape 10. Donnez des détails intéressants sur chaque couche

Recherchez des faits sur la composition et l'épaisseur de chaque couche. Vous pouvez également ajouter des informations sur la densité et la température existantes. Rédigez un court rapport ou une infographie pour compléter votre modèle 3D et expliquer les différences dans chaque couche de la terre.

  • Les couches de la croûte terrestre sont uniques car elles se composent de deux types: les océans et les continents. Ce fait peut être vu en regardant le modèle et en voyant que la croûte se compose d'océans et de continents.
  • Le manteau représente environ 84 % du volume total de la Terre. Le manteau est en grande partie solide, mais a la propriété d'un liquide visqueux. Les mouvements à l'intérieur du manteau déterminent le mouvement des plaques tectoniques.
  • Le noyau externe est liquide et se compose de 80% de fer. Le noyau externe tourne plus vite que les planètes tournent et on pense qu'il contribue à l'existence du champ magnétique terrestre.
  • Le noyau interne est également composé principalement de fer et de nickel, mais il existe des éléments plus lourds tels que l'or, le platine et l'argent. Le noyau interne est solide en raison de la très haute pression.

Méthode 2 sur 3: Faire un modèle de papier de la Terre

Étape 1. Préparez tout le matériel nécessaire

Faire un modèle en terre avec du papier est en principe le même qu'un modèle en argile. La différence est que les couches de la terre sont faites à l'aide de cercles de papier de construction de différentes tailles. Pour réaliser ce modèle de terre 2D, vous aurez besoin de 5 feuilles de carton de différentes couleurs (marron, orange, rouge, bleu et blanc), d'une boussole ou d'un motif circulaire de 5 tailles différentes, de colle, de ciseaux et d'un gros morceau de papier carton.

  • Le résultat final d'un modèle terrestre 2D de cet article dépend de la taille souhaitée.
  • Vous pouvez facilement dessiner des cercles et obtenir des résultats parfaits à l'aide d'une boussole. De plus, les positions longues peuvent être facilement modifiées pour produire différentes tailles.
  • Si vous n'avez pas de boussole, vous pouvez trouver 5 objets ronds et les utiliser pour créer des motifs pour chaque couche de la terre.
  • Utilisez du papier texturé pour faire ressortir votre modèle davantage.
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 12
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 12

Étape 2. Dessinez 5 cercles pour chaque couche

Faites 5 cercles de différentes tailles et couleurs en utilisant du papier de construction. Utilisez du papier blanc pour le noyau interne, du papier bleu pour le noyau externe, du papier orange pour la couche supérieure, du papier rouge pour la couche inférieure et du papier brun pour la croûte. Utilisez la boussole ou le modèle que vous avez fait selon les mesures suivantes:

  • Pour le noyau interne, faites un cercle d'un diamètre de 5 cm
  • Pour le noyau extérieur, faites un cercle d'un diamètre de 10 cm
  • Pour le sous-poil, faites un cercle d'un diamètre de 18 cm
  • Pour le top coat, faites un cercle d'un diamètre de 20 cm
  • Pour la croûte, faire un cercle de 22 cm de diamètre
  • Ce diamètre est juste une suggestion, vous pouvez faire des cercles comme vous le souhaitez tant que vous faites du manteau la couche la plus épaisse et la croûte la couche la plus fine.

Étape 3. Coupez chaque couche et empilez-les

Après avoir tracé les cercles, prenez les ciseaux et coupez soigneusement chaque cercle. Essayez de couper le cercle aussi près que possible de la ligne pour obtenir le cercle parfait. Disposez les couches du plus grand cercle au plus petit. Les cercles doivent être disposés concentriquement.

  • Tout d'abord, placez un cercle marron tout en bas, puis placez un cercle rouge au-dessus représentant le manteau supérieur, à côté d'un cercle orange comme manteau inférieur, suivi d'un cercle bleu pour le noyau extérieur, et enfin d'un cercle blanc comme intérieur coeur.
  • Utilisez de la colle pour fixer chaque couche.

Étape 4. Étiquetez chaque couche

Collez les cinq couches de terre sur le plus grand carton. Faites 5 étiquettes et collez-les à côté des calques appropriés: Croûte, Manteau supérieur, Manteau inférieur, Noyau externe, Noyau interne. Vous pouvez ajouter des faits intéressants sur chaque couche. Incluez également des informations sur la composition des couches, la température moyenne et les caractéristiques spécifiques de chaque couche.

Essayez de présenter des faits intéressants dans les discussions possibles en classe

Méthode 3 sur 3: Création d'un modèle en polystyrène

Étape 1. Préparez tout le matériel nécessaire

Cette méthode utilise une boule de polystyrène pour représenter la terre et vous en découperez un quart afin de pouvoir afficher les différentes couches de la «terre». Pour réaliser ce modèle, vous aurez besoin d'une grosse boule en polystyrène (15-17 cm de diamètre), d'un crayon, d'une règle, d'un long couteau dentelé, de peinture acrylique (vert, bleu, jaune, rouge, orange et marron), d'un pinceau, de 4 cure-dents, du ruban adhésif et de petites feuilles de papier. Vous avez besoin d'une supervision/d'une assistance parentale lors de la coupe de la mousse de polystyrène pour faire des boules.

Tous les matériaux peuvent être facilement obtenus à la maison ou achetés dans un magasin d'artisanat local

Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 16
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 16

Étape 2. Tracez un cercle autour du point central de la balle horizontalement et verticalement

Vous allez couper environ un quart de la boule de polystyrène. Pour cela, il faut tracer une limite entre les hémisphères nord et sud, puis la limite entre les hémisphères est et ouest. Ne vous inquiétez pas si l'emplacement n'est pas exactement au centre, mais essayez de vous rapprocher.

  • Placez la règle horizontalement à un point autour du centre de la balle.
  • Placez le crayon sur la règle.
  • Demandez à un ami de faire tourner la balle horizontalement pendant que vous tenez le crayon. Remarquez la ligne qui se forme autour du centre de la balle.
  • Lorsque la balle revient à sa position de départ, faites pivoter la balle verticalement.
  • Après avoir tracé les deux lignes, vous obtiendrez deux lignes qui se croisent et divisent la balle en quatre parties égales.
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 17
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 17

Étape 3. Coupez un quart de la boule

Les deux lignes que vous tracez diviseront la balle en quatre parties. Maintenant, vous allez couper une de ces parties avec un couteau. La supervision des personnes est nécessaire pour cette étape.

  • Faites pivoter la balle de manière à ce que l'une des lignes soit tournée vers le haut.
  • Placez le couteau sur la ligne et déplacez-le lentement d'avant en arrière comme une scie jusqu'à ce que vous atteigniez le centre de la balle (horizontalement).
  • Retournez la balle de manière à ce que la ligne horizontale soit tournée vers le haut.
  • Coupez la balle dans un mouvement de sciage jusqu'à ce que vous atteigniez le centre de la balle.
  • Secouez les quartiers coupés jusqu'à ce qu'ils se détachent de la boule.
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 18
Créer un projet scolaire sur les couches de la terre Étape 18

Étape 4. Utilisez de la peinture pour peindre les mers et les continents à l'extérieur de la sphère

Avant de peindre les couches intérieures, dessinez l'océan et les continents à l'extérieur comme un globe. Dessinez le continent avec un crayon puis peignez-le en vert. Ensuite, utilisez de la peinture bleue et coloriez les zones en dehors des continents pour représenter les océans.

  • Vous pouvez jeter les quartiers coupés si vous ne voulez pas les utiliser.
  • Attendez que la peinture à l'extérieur sèche avant de commencer à peindre l'intérieur.

Étape 5. Dessinez les couches de la terre

Utilisez un crayon pour esquisser les couches à l'intérieur des quartiers coupés. Le noyau interne sera indiqué par un petit cercle en plein milieu de la sphère. Le noyau interne est la couche suivante et devrait être environ un quart de l'épaisseur de la balle. La couche suivante est le manteau supérieur et inférieur qui occupera presque tout l'espace restant. La croûte est une fine ligne peinte sur les bords.

  • Après avoir esquissé toutes les lignes, colorez-les avec des peintures de différentes couleurs.
  • Utilisez du jaune pour le noyau interne, de l'orange pour le noyau externe, 2 tons de rouge pour le manteau (chacun pour le manteau supérieur et inférieur) et du marron pour la croûte.

Étape 6. Créez une étiquette pour chaque couche avec un cure-dent

Faites une petite étiquette en papier et collez-la au bout du cure-dent. Utilisez du ruban adhésif pour le maintenir en place (comme un petit drapeau). Étiquetez chaque pièce selon la couche appropriée. Insérez un cure-dent dans la boule de polystyrène afin que toutes les pièces aient la bonne étiquette.

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