Comment conjuguer les verbes : 14 étapes (avec photos)

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Comment conjuguer les verbes : 14 étapes (avec photos)
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Si vous apprenez une langue étrangère, vous devrez probablement conjuguer des verbes. Cela signifie que le verbe doit être modifié en fonction du sujet, du nombre et éventuellement d'autres informations. Nous commencerons par les verbes à l'infinitif et au participe et passerons au nombre, au genre et au temps. Préparez votre stylo, votre papier et votre dictionnaire, puis lisez l'étape 1 ci-dessous pour commencer.

Étape

Partie 1 sur 3: Préparation

Conjuguer les verbes Étape 1
Conjuguer les verbes Étape 1

Étape 1. Choisissez une langue

Comment conjuguer les verbes est différent dans chaque langue. La conjugaison peut être plus détaillée dans les langues qui utilisent souvent des sujets masculins, féminins et pluriels. Les conjugaisons changent également selon le temps et pour un certain nombre d'autres raisons, selon la structure de la langue.

La conjugaison des verbes est relativement plus facile en anglais car le pronom de la deuxième personne (vous) est utilisé pour remplacer à la fois le singulier et le pluriel et le verbe ne change pas selon le genre. Cependant, l'anglais a beaucoup de verbes irréguliers (verbes irréguliers). Chaque langue est différente

Conjuguer Verbes Étape 2
Conjuguer Verbes Étape 2

Étape 2. Choisissez un verbe (ou plusieurs verbes)

Choisissez un verbe que vous utilisez fréquemment, afin de pouvoir conjuguer le verbe dans votre esprit, si possible. Il est préférable de choisir un verbe pour chaque type et un verbe irrégulier pour chaque type. En espagnol, choisissez un verbe -ar, un verbe -ir et un verbe -er, ainsi qu'un verbe irrégulier tel que "ser".

Les verbes les plus courants sont souvent les verbes irréguliers. Pensez aux trois verbes les plus couramment utilisés en anglais: be, have et do -- tous les trois suivent leurs propres modèles uniques. C'est parce que les verbes courants maintiennent un modèle parce qu'ils sont fréquemment utilisés -- leurs modèles modifiés sont bien formés et difficiles à remplacer

Conjuguer les verbes Étape 3
Conjuguer les verbes Étape 3

Étape 3. Identifiez le type de temps que vous souhaitez conjuguer

Un verbe doit être conjugué séparément pour chaque temps (au moins dans les langues qui utilisent fréquemment des temps). Il existe de nombreux temps différents, y compris le présent, le passé, le futur, le présent continu, le passé continu, le passé parfait continu, le présent parfait, le passé parfait, le futur parfait et le présent parfait continu. Et ce n'est qu'une petite partie ! Lequel devez-vous conjuguer ?

Pour commencer au niveau le plus élémentaire, choisissez le présent simple, le passé simple et le futur simple. De cette façon, vous pourrez parler de choses dans le passé, le présent et le futur

Conjuguer les verbes Étape 4
Conjuguer les verbes Étape 4

Étape 4. Recherchez le verbe dans le dictionnaire si vous ne savez pas comment l'utiliser

De cette façon, vous pouvez voir des exemples d'utilisation du verbe dans une phrase pour vous aider à démarrer. Les ressources en ligne peuvent également être d'une grande aide en vous fournissant des schémas complets.

Même ainsi, essayez de deviner d'abord! Plus vous comptez sur votre cerveau, plus votre mémoire sera forte à l'avenir. Utilisez un dictionnaire ou Internet uniquement si vous en avez vraiment besoin

Partie 2 sur 3: Discuter du sujet, du nombre, du temps, etc

Conjuguer les verbes étape 5
Conjuguer les verbes étape 5

Étape 1. Pour commencer votre diagramme, écrivez les mots infinitif, participe présent et participe passé sur les trois premières lignes

À certains endroits, ces termes sont également appelés verbes 1, 2 et 3. Écrivez deux points après chaque terme. Vous écrirez ensuite les conjugaisons appropriées pour chaque terme.

  • Écrivez la forme infinitive du verbe en haut. C'est un mot utilisé avec le mot à. En anglais, c'est aussi la partie du verbe utilisé pour le futur et avec les verbes auxiliaires. Par exemple, le verbe rechercher, dont la forme de base est rechercher.
  • Écris la forme du participe présent. C'est la forme du verbe que vous utilisez pour le présent continu, tel que je cherche.
  • Écris la forme du participe passé. C'est la forme du verbe que vous utiliseriez normalement pour le past perfect, present perfect et future perfect. Par exemple, j'avais cherché, j'ai cherché et j'aurai cherché.
Conjuguer les verbes étape 6
Conjuguer les verbes étape 6

Étape 2. Notez tous les types de pronoms personnels que vous devez conjuguer dans l'ordre

Ce sont les pronoms personnels les plus couramment utilisés, y compris je, vous, il, elle, il, nous, vous et ils. Écrivez les pronoms de la première, de la deuxième et de la troisième personne, au singulier et au pluriel.

  • Les pronoms personnels que vous conjuguez varient en fonction de la langue. Assurez-vous de la conjugaison de la langue demandée avant de commencer à créer votre devoir.
  • Lorsque vous travaillez avec des conjugaisons anglaises, vous pouvez regrouper he, she et it. Vous pouvez également omettre la deuxième personne du pluriel, ou vous, car les verbes pour le pronom à la deuxième personne ne changent pas en fonction du nombre de personnes. (Cela signifie que vous recherchez plutôt que vous (tous) recherchez. La recherche verbale ne change pas dans ces deux phrases).
Conjuguer les verbes Étape 7
Conjuguer les verbes Étape 7

Étape 3. Tenez compte du sexe ou d'autres variables

Il suffit de considérer le sujet et le montant dans certaines langues (le latin par exemple), mais dans d'autres, cela ne suffit pas. Si votre langue prend également en compte le genre, l'humeur et la voix (la liste complète se trouve dans la dernière section), faites-le maintenant.

Il est préférable d'utiliser quelques verbes. Combien y a-t-il de « types de verbes » dans votre langue ? Assurez-vous de choisir un verbe pour chaque type, y compris les verbes irréguliers

Conjuguer Verbes Étape 8
Conjuguer Verbes Étape 8

Étape 4. Remplissez le diagramme de conjugaison des verbes

Écrivez la forme du verbe utilisé pour chaque sujet dans chaque temps avec lequel vous travaillez, après les pronoms personnels. Faites des diagrammes séparés qui ont la même forme, mais qui sont différents pour le passé, le présent et le futur.

Par exemple, pour conjuguer le verbe chercher au présent, écrivez je cherche, tu cherches, il cherche, on cherche, ils cherchent. Les diagrammes se ressembleront, mais pas les mêmes, si vous conjuguez le verbe au passé

Conjuguer les verbes Étape 9
Conjuguer les verbes Étape 9

Étape 5. Créez un diagramme pour tous vos verbes

En conclusion, votre schéma doit:

  • Distinguer l'infinitif, le participe présent et le participe passé bentuk
  • Il y a des colonnes pour le sujet et le numéro (par exemple, je, ils, etc.)
  • Il y a une colonne pour le genre, etc., si nécessaire

    Vous devriez faire différents diagrammes pour différents types de verbes (avec différentes structures) pour différents temps. Par exemple, conjuguez pour rechercher au présent simple, au passé simple et au futur simple. Ensuite, conjuguez de la même manière être car c'est un verbe irrégulier

Partie 3 sur 3: Comprendre les modèles

Conjuguer Verbes Étape 10
Conjuguer Verbes Étape 10

Étape 1. Comprendre ce qu'est la conjugaison

La plupart d'entre nous n'ont qu'une connaissance intrinsèque de notre propre langue, c'est-à-dire que tout ce que nous savons n'est pas quelque chose que nous connaissons consciemment. Ce n'est que lorsque vous faites attention à votre propre langue que vous pouvez réaliser que vous conjuguez des verbes tous les jours sur la base d'un modèle que vous avez maîtrisé il y a des années. Par exemple, si votre langue maternelle est l'anglais, vous pouvez dire que j'y vais le mardi et qu'elle y va aussi le mardi sans même y penser. Pourquoi donc?

  • Lorsque vous utilisez le mot va, vous indiquez que vous parlez de quelqu'un d'autre ou de quelque chose d'autre. Vous indiquez également que quiconque ou quoi que ce soit dont vous parlez est une personne ou une chose. De plus, vous utilisez le présent simple, qui indique des actions habituelles et répétitives. Si quelqu'un ne peut pas vous entendre clairement et ne peut attraper Goes là-bas que le mardi, il saura que quelqu'un ou quelque chose se trouve quelque part tous les mardis, ou du moins presque tous les mardis (et pas n'importe quel autre jour). Informations utiles!
  • Visuellement, la conjugaison change une partie d'un verbe. Si vous ajoutez un suffixe supplémentaire, vous fournissez des informations. Si vous omettez une partie du mot, vous fournissez également des informations. Si vous avez affaire à une langue qui a des verbes qui peuvent changer considérablement, vous pouvez avoir une phrase entière en « un mot » juste en changeant le mot correctement.
Conjuguer les verbes Étape 11
Conjuguer les verbes Étape 11

Étape 2. Comprendre quels changements peuvent survenir à la suite de la conjugaison

Certaines langues ont perdu leurs modèles au cours des siècles (tandis que d'autres ont acquis leurs modèles). Peut-être que votre langue n'indique que le sujet ou le nombre, mais il existe certaines langues où la conjugaison des verbes peut presque écrire un livre. Voici les possibilités « générales » de ce que les verbes conjugués peuvent indiquer:

  • Sujet. En anglais, vous devez utiliser un sujet. Vous ne pouvez pas simplement dire … est beau. En espagnol, par exemple, vous pouvez dire Soy bonita. Le verbe soy se conjugue à la première personne: vous-même.
  • Montant. Combien de personnes font quelque chose ? En français, vous dites Je marche. Si vous vous promenez avec des amis, dites-vous, Nous marchons.
  • Genre. Des langues comme l'hébreu indiquent également le genre dans leurs verbes. Si une femme (ou quelque chose qui est considéré comme une femme) fait quelque chose, la terminaison -/et/ ou /a/ (c'est la prononciation phonémique) est ajoutée à la fin. Pour hommes? Aucun changement.
  • Tendu. De nombreuses langues utilisent des verbes pour indiquer quand une action est effectuée. Vous avez dit que je suis allé au magasin mardi dernier en anglais, pas que je suis allé au magasin mardi dernier.
  • Aspect. Ceci est similaire au temps, mais différent. Le temps fait référence à « quand » est fait, tandis que l'aspect fait référence à « comment » c'est fait. Un exemple de ceci est le passé simple et l'imparfait en français - les deux sont des temps passés, mais sont utilisés dans des situations différentes.

    Il y a aussi des langues qui ont des aspects, mais qui n'ont pas de temps - il suffit de regarder le mandarin

  • Voix. Cela rend la phrase active ou passive. Donc, cela pourrait être Le garçon a botté le ballon ou le ballon a été botté par le garçon.
  • Humeur. Cela inclut si une déclaration est un fait, un souhait, un ordre, basé sur la réalité, etc. Un exemple de ceci est le temps du subjonctif -- Si j'avais faim indique très clairement qu'en ce moment, vous n'avez pas faim.
Conjuguer Verbes Étape 12
Conjuguer Verbes Étape 12

Étape 3. Comprendre comment les conjugaisons diffèrent dans différentes langues

Chaque langue est différente. Conjuguer des verbes dans une langue, bien qu'il s'agisse d'un exercice utile, peut ne pas rendre l'autre langue plus facile à apprendre. De plus, d'autres langues conjuguent les verbes d'une manière qui n'inclut pas celles décrites ci-dessus ! Lorsque vous conjuguez, assurez-vous d'avoir pris en compte toutes les choses impliquées.

  • Par exemple, le coréen a sept niveaux de langue. Selon la formalité de votre situation, vous conjuguez les verbes de différentes manières !
  • Le japonais a différentes manières de se conjuguer en fonction de la relation locuteur-auditeur. C'est ce qu'on appelle le discours honorifique. La conjugaison que vous choisissez indique à quel point vous êtes au-dessus ou en dessous de votre statut avec la personne à qui vous parlez.
Conjuguer les verbes étape 13
Conjuguer les verbes étape 13

Étape 4. Sachez que certaines langues utilisent également la déclinaison

C'est un terme sophistiqué pour modifier les noms et les adjectifs. Le processus est très similaire à la conjugaison et indique à peu près la même chose, seul le nom est différent. Si votre langue a également des déclinaisons, vous pouvez également créer un diagramme pour cela.

Ceci est particulièrement important pour les langues avec des cas et les langues qui n'ont pas d'ordre des mots spécifique. Il existe plusieurs langues où l'on peut dire (grossièrement traduit, bien sûr), « boy kicks girl » et « girl kicks boy » ont le même sens si les noms sont correctement déclinés

Conjuguer les verbes Étape 14
Conjuguer les verbes Étape 14

Étape 5. Sachez également que certaines langues n'utilisent pas réellement la conjugaison

Il est très probable que la langue que vous apprenez n'ait pas beaucoup de conjugaisons de verbes. En vietnamien, par exemple, vous utilisez le passé comme un mot séparé (đã) et ne modifiez pas du tout le verbe pour indiquer quelque chose que vous avez fait. Bien que cela puisse sembler rendre la langue plus facile à apprendre, cela entraîne souvent sa propre complexité !

Des astuces

  • Pour vous aider à conjuguer, utilisez les sites Web qui couvrent la conjugaison pour voir des exemples de conjugaison de verbes.
  • Vous pouvez séparer les formes singulière et plurielle d'un verbe dans différentes colonnes, si vous le souhaitez.

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