Papier d'université effrayant. L'idée d'écrire un article peut effrayer même l'étudiant le plus confiant. Comment commencez-vous? Qu'allez-vous écrire ? Finirez-vous à temps ? N'ai pas peur. En comprenant la structure d'un article littéraire, en préécrivant soigneusement, en utilisant plusieurs brouillons et en apprenant des stratégies pour faire face aux impasses, vous pourrez faciliter la rédaction d'un article pour un cours de littérature.
Étape
Partie 1 sur 6: Analyser la rédaction et développer la thèse
Étape 1. Lisez et analysez l'écriture
L'écriture est le point de départ de toute analyse littéraire. Vous devrez lire le texte au moins une fois et prendre des notes minutieuses pour préparer votre essai. Comme tu lis:
- Réfléchissez à ce qui vous attire le plus: les graphismes, les personnages, l'intrigue, le rythme, les sensations, etc. Prenons un exemple.
- Considérez le contexte. L'écriture est-elle influencée par d'autres écrits, comme la Bible ou Shakespeare ou même la musique pop contemporaine ? L'écriture utilise-t-elle un style ou une forme qui était populaire à une époque, comme un roman épistolaire du XVIIIe siècle ?
- Réfléchissez à ce que vous savez de l'auteur. Comment sa biographie a-t-elle influencé l'écriture ?
- Concentrez-vous sur certains éléments de l'histoire et sur leur fonctionnement. Comment les personnages influencent-ils l'histoire ou le thème ? Pourquoi l'écrivain a-t-il choisi un cadre, une image ou une nuance en particulier ?
- Assurez-vous des arguments avancés par l'écriture ou des thèmes qu'elle explore que vous pensez. Selon vous, quelle est l'idée principale que l'auteur veut que vous compreniez après la lecture ?
Étape 2. Choisissez un sujet
Le sujet est le sujet sur lequel vous vous concentrerez. Plus tôt vous choisissez un sujet, plus tôt vous pouvez commencer à rassembler des preuves pour le sauvegarder. Idéalement, vous devriez avoir une idée de ce que vous voulez écrire avant de finir de le lire. Il existe deux types d'essais, chacun avec son propre type de sujet:
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L'essai explicatif sert à fournir des informations au lecteur.
- Votre sujet peut être un élément littéraire d'une œuvre, comme un personnage, une intrigue, une structure, un thème, un symbole, un style, une image, une nuance, etc.
- Un autre sujet courant est la façon dont une œuvre décrit ou décompose la forme d'un genre ou d'une pensée en particulier.
- Vous pouvez également établir des parallèles entre l'œuvre et des sujets réels tels que des événements historiques ou la vie de l'auteur.
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Un essai argumentatif prend position sur un sujet discutable dans le but de faire changer d'avis le lecteur. Le sujet sera généralement votre thèse.
- Les sujets ne peuvent pas être factuels: par exemple, les nobles du "Hamlet" de Shakespeare parlent dans un style pentamètre iambique.
- Les arguments ne doivent pas être gagnés trop facilement: par exemple, les nobles parlent dans le style officiel du pentamètre iambique en "Hamlet" pour accentuer leur position.
- Le sujet doit être quelque chose avec lequel beaucoup de gens pourraient naturellement être en désaccord: par exemple, dans l'histoire "Hamlet", Shakespeare écrit la manière de parler des nobles en pentamètre iambique non pas pour accentuer leur position d'élite, mais pour souligner à quel point les personnages de les nobles sont vraiment plus libres que les roturiers.
Étape 3. Concentrez-vous sur votre sujet
Un bon sujet doit être suffisamment étroit pour que vous puissiez vraiment le couvrir dans la limite du nombre de pages. La clé est de commencer largement, puis d'affiner votre objectif. En fin de compte, vous devez développer un argumentaire sur le sujet. Ces arguments deviendront votre thèse. Par exemple:
- Sujet général – Utilisation de l'humour dans l'œuvre d'Hamlet.
- Ajoutez des mots pour le rendre plus spécifique - l'utilisation de l'humour par Hamlet dans le travail de Hamlet.
- Transformez-la en une phrase encore plus spécifique – l'utilisation de l'humour par Hamlet contraste fortement avec sa folie.
Étape 4. Développer une thèse
L'étape suivante consiste à transformer votre sujet en argument – par exemple, le sens de l'humour d'Hamlet est essentiel pour convaincre le lecteur qu'il est en fait sain d'esprit. Bien que votre thèse puisse être révisée au fur et à mesure que vous la rédigez, il est toujours important de rédiger une thèse préliminaire sur l'écriture, ce qu'elle essaie d'accomplir et les techniques que l'auteur utilise pour le faire. La thèse vous aidera à organiser vos idées.
Être spécifique. Par exemple: « Des techniques libèrent le lecteur pour donner du sens à des images qui ne sont que peu décrites pour renforcer le thème de la liberté contre le destin exploré dans Le cirque nocturne. Cette phrase vaut mieux que quelque chose de plus obscur comme: « L'auteur utilise des images visuelles riches avec grande influence dans The Night Circus."
Étape 5. Rassemblez plus de preuves pour soutenir votre thèse
Maintenant que vous avez choisi votre sujet et votre thèse d'introduction, vous pouvez concentrer votre recherche. Relisez l'œuvre ou le passage sélectionné, en recherchant des citations qui peuvent être utilisées pour développer un argument. Peut-être que vous devez rechercher des preuves qui se rapportent à l'étape suivante: décrivez l'essai.
Partie 2 sur 6: Création d'un plan d'essai
Étape 1. Disposez les idées dans un plan
C'est toujours une bonne idée de faire un plan. Au minimum, vous devez inclure un énoncé de thèse et une description de ce qui est couvert dans le paragraphe suivant. Par exemple:
- Thèse: Une technique qui libère le lecteur pour donner un sens aux images décrites renforce légèrement le thème de la liberté contre le destin exploré dans Le Cirque de la nuit.
- Paragraphe 1: Résumé – The Night Circus est un roman sur un jeune homme et une jeune femme participant à un concours de magie qu'ils ne comprennent pas tout à fait, avec un cirque fantastique en toile de fond pour la magie.
- Paragraphe 2: Alors que le roman est visuellement attrayant, la description est en réalité très maigre, comme dans la description de l'horloge fantastique qui trône à l'entrée du cirque.
- Paragraphe 3: Sa description du jardin magique des neiges est également très simple.
- Paragraphe 4: Sa simplicité permet au lecteur de donner sa propre description en utilisant les lignes directrices fournies par l'écriture, tout comme les personnages principaux interprètent le cirque dans les limites des règles du jeu.
- Paragraphe 5: La description simple mais belle renforce le thème de la liberté contre le destin qui se cache derrière l'histoire.
Étape 2. Utilisez un plan pour structurer et orienter votre recherche
Si vous rédigez un plan au début du processus de recherche, vous pouvez l'utiliser pour vous concentrer sur des domaines spécifiques que vous devez explorer plus en détail. Cela vous fera gagner du temps, en vous évitant de rechercher des zones qui n'apparaîtront pas dans le document.
Étape 3. Ajoutez du contenu de contour tout en travaillant sur le papier
Les contours peuvent également être un « conteneur » pour placer des informations. Une fois que vous avez un plan, vous pouvez commencer à y inclure des preuves et des analyses au fur et à mesure que vous l'obtenez, pour produire un plan plus détaillé qui inclut des citations et des preuves pour chaque paragraphe, comme cet exemple de plan.
Partie 3 sur 6: Rédaction d'un document
Étape 1. Commencez par un paragraphe d'introduction
Entrez le titre et l'auteur de l'ouvrage principal sur lequel vous avez travaillé, ainsi que votre thèse. Il vise à définir clairement le problème à traiter dans votre essai.
- N'écrivez pas quelque chose de vague comme "Cette histoire parle des problèmes de la civilisation humaine."
- Soyez précis: « À la fin de l'histoire, Rainsford devient comme Zargoff, un autre assassin civilisé. Il a pris la brutalité de ses ennemis si facilement que nous sommes invités à remettre en question les prétentions de la civilisation à contrôler l'agression humaine ».
Étape 2. Rédigez un résumé, si nécessaire
Si l'écriture est quelque chose que toute la classe devrait lire, vous n'aurez pas besoin de la résumer. Cependant, s'il s'agit d'un texte dont les lecteurs ne savent peut-être pas grand-chose, vous devez fournir un bref résumé (un paragraphe).
Étape 3. Donnez un exemple du sujet que vous analyserez
Si vous discutez d'un aspect particulier de l'œuvre (personnage, intrigue, style, etc.), vous devez commencer par un exemple représentatif de l'œuvre littéraire que vous analysez.
Étape 4. Explorez et soutenez la thèse dans le paragraphe suivant
Chaque paragraphe doit fournir des preuves à l'appui des affirmations formulées dans votre thèse, ainsi qu'une analyse des preuves. Vous devez également anticiper les contre-arguments. Un bon essai comprendra:
- Preuves – Des exemples tirés des écrits discutés qui appuient votre thèse.
- Assurance – Une explication de la façon dont les preuves étayent votre thèse.
- Support – Réflexion supplémentaire qui peut être nécessaire pour prendre en charge la garantie.
- Demande reconventionnelle – Anticipez des arguments qui ne sont pas les mêmes que votre thèse.
- Réfutation – Les preuves et arguments que vous présentez pour réfuter votre demande reconventionnelle.
Étape 5. Tirez une conclusion en reprenant davantage votre thèse
Commencez par réfléchir à ce que vous voulez que le lecteur retienne du papier. Mais une bonne conclusion ne fera pas que reformuler la thèse. La conclusion devrait explorer davantage pourquoi c'est important, spéculer sur ses implications plus larges (par exemple, est-ce vrai pour l'ensemble du genre ou de la période ?) ou suggérer qu'il pourrait être exploré plus avant.
Partie 4 sur 6: Tirer parti de plusieurs brouillons
Étape 1. Concentrez-vous sur les arguments tout au long de votre première ébauche
Ne vous inquiétez pas du style, de l'orthographe ou de la longueur du papier. Votre première ébauche doit se concentrer sur l'argument que vous faites et construire des preuves pour soutenir l'argument. Perfectionner la prose, la grammaire, la structure de l'essai et l'argumentation en même temps est très difficile. Vous pouvez en fait gagner du temps en rédigeant plusieurs brouillons en se concentrant sur ces éléments un à la fois.
Étape 2. Créez un deuxième brouillon, en vous concentrant sur l'arrangement de votre essai
Maintenant que vous avez l'idée principale et les preuves à l'appui de votre article, il est temps de le peaufiner pour créer un essai qui passe logiquement d'une section à l'autre.
- Essayez d'utiliser un contour inversé (le processus consistant à supprimer le texte de support pour ne montrer que les idées principales) pour comprendre la structure de l'essai. Dans la marge de gauche, écrivez le sujet de chaque paragraphe en aussi peu de mots que possible. Dans la marge de droite, écrivez comment chaque paragraphe soutient l'argument global. Cela vous aidera à voir comment les paragraphes individuels s'intègrent dans votre document et quelles sections peuvent être ajustées pour un meilleur impact.
- Une fois que les paragraphes sont dans le bon ordre, concentrez-vous sur le lissage des transitions entre chaque paragraphe. Si le paragraphe se déroule bien, vous n'avez pas besoin de mots de transition (visitez https://writing.wisc.edu/Handbook/Transitions.html pour une liste de ces mots). La fin d'un paragraphe doit conduire à un début raisonnable du paragraphe suivant.
Étape 3. Laissez les autres lire votre article
Maintenant que vous avez un article qui, selon vous, a expliqué votre argument et développé cet argument avec des preuves suffisantes et bien structurées, il est temps de demander l'opinion d'autres personnes. De nombreuses universités ont des centres de rédaction qui fourniront des commentaires sur les ébauches. Laissez au moins les autres élèves le lire. Ils seront capables de repérer des passages ou des déclarations confuses qui ne sont pas bien étayées. Profitez de leurs retours pour rédiger un troisième brouillon.
Partie 5 sur 6: Édition de papiers
Étape 1. Imprimez votre papier pour le modifier
Maintenant que vous avez un document clair et bien organisé, il est temps de le modifier phrase par phrase pour vous assurer que votre prose a l'air concise et ne contient aucune faute d'orthographe ou de grammaire. Il est plus facile de repérer les erreurs sur une page imprimée, alors assurez-vous de travailler dessus lors de l'impression. Changer la police peut également aider, car cela permettra à votre cerveau de voir le papier comme un nouveau document.
Vous pouvez consulter une liste des erreurs courantes sur
Étape 2. Éliminez les mots inutiles
Méfiez-vous des verbes trop verbeux (par exemple "avoir connaissance de", plutôt que "savoir"), des adverbes, des phrases prépositionnelles inutiles et du langage trop poussé (par exemple "pour profiter de", au lieu de "utiliser "). Pour une liste générale des mots inutiles, voir https://writing.wisc.edu/Handbook/Clear, _Concise, _and_Direct_Sentences.pdf.
Étape 3. Supprimez les phrases répétées
Lors de la rédaction, les écrivains disent généralement la même chose dans deux phrases consécutives de manière légèrement différente tout en travaillant sur leurs idées. Supprimez ou combinez les phrases pour éviter cela, comme dans l'exemple suivant:
- Légende originale: "Rachel Watson, la protagoniste de La fille du train de Paula Hawkins, est une narratrice peu fiable avec des images classiques. En particulier, son incapacité à se souvenir des événements de sa vie en raison d'une perte de conscience induite par l'alcool rend le lecteur mal à l'aise capable de croire les événements de son point de vue".
- Réécrivez-le comme suit: "Rachel Watson, la protagoniste de La fille du train de Paula Hawkins souffre d'une perte de conscience induite par l'alcool, ce qui la laisse incertaine de ce qui s'est passé dans sa vie, ce qui fait d'elle une narratrice peu fiable avec une image classique".
Étape 4. Éliminez toutes les références à vous-même
Comment vous atteignez votre conclusion n'est pas important. Présentez votre idée sans la déclaration "Je". Il est clair que l'œuvre reflète vos propres convictions car votre nom y est inscrit.
- N'écrivez pas: « Au début, je pensais qu'Hamlet faisait juste semblant d'être fou, mais après l'avoir lu une deuxième fois, je pense qu'il l'est vraiment ».
- Au lieu de cela, vous pourriez écrire: « De nombreux critiques supposent que Hamlet prétend juste être fou, mais leur analyse est basée sur une compréhension plus moderne de la folie. Si nous prenons en compte la vision du monde du public de Shakespeare, il semble plus probable que Hamlet soit fou."
- Ou, plus simplement: « Une lecture attentive qui prend en compte la vision du monde de l'époque révèle qu'Hamlet est fou.
Étape 5. Lisez votre article à haute voix
Cette technique est particulièrement efficace pour trouver des phrases sans ponctuation et autres erreurs grammaticales, telles que l'utilisation excessive de virgules.
Étape 6. Lisez le papier de l'arrière vers l'avant
Lire une phrase à la fois, en commençant par la fin, perturbera le déroulement de l'essai et vous aidera à voir ce que dit la phrase, et non ce que vous vouliez dire.
Étape 7. Exécutez l'option de vérification orthographique
Exécutez toujours une vérification orthographique comme dernière étape. Faites attention aux noms et aux termes, car une vérification orthographique peut suggérer de remplacer les mots par des orthographes différentes qui sont déjà correctes.
Partie 6 sur 6: Surmonter les blocages d'écriture
Étape 1. Donnez-vous beaucoup de temps
L'écriture ne se développe pas à un rythme fixe. Parfois, vous pouvez écrire jusqu'à une douzaine de pages en une heure. D'autres fois, vous pouvez avoir du mal à générer quoi que ce soit sur la page. Dans les deux cas, vous faites toujours un travail productif. Cependant, si vous commencez à travailler sur votre papier en retard, le temps d'écriture lent peut conduire à la panique qui mène finalement à une impasse d'écriture. Pour éviter cela, commencez tôt et prévoyez suffisamment de temps pour écrire.
- Travail en séances de 2 à 6 heures réparties sur plusieurs jours. Essayer de rester productif après 6 heures est difficile.
- Commencez au moins une semaine avant que votre article ne soit soumis.
Étape 2. Ignorez les numéros de page
Le nombre de pages à parcourir, en particulier les grandes comme 15 ou 20 pages, peut être intimidant. Ne vous inquiétez pas pour les pages. Le temps est le plus important. Concentrez-vous sur le fait de prendre le temps d'écrire, pas sur le nombre de pages que vous écrivez dans une session.
Étape 3. Travaillez alternativement avec l'ordinateur et le stylo et le papier
Parfois, lorsque vous êtes bloqué, changer le format dans lequel vous écrivez vous aidera. Écrire sur un ordinateur, en particulier, peut vous ralentir en raison de la capacité de l'ordinateur à éditer facilement chaque phrase encore et encore. Un stylo et du papier peuvent vous aider à travailler plus rapidement sur les brouillons.
Étape 4. Écrivez librement
Si vous rencontrez des difficultés pour commencer une section sur un article - une thèse, un plan ou un brouillon - commencez par un nouveau document et écrivez tout ce qui vous vient à l'esprit. Il peut s'agir d'une analyse d'une section spécifique, d'un résumé de l'histoire ou simplement d'une liste d'idées. Ce n'est pas important. L'important est que vous puissiez écrire à nouveau.
Étape 5. Écrivez sous forme de contour détaillé
Les défis liés à la rédaction de phrases bien structurées, à la formulation d'arguments clairs et à la compilation de preuves peuvent parfois sembler accablants. Si vous êtes bloqué lors de la rédaction de votre essai, essayez d'écrire dans un plan détaillé: incluez vos preuves et votre analyse, et ne vous inquiétez pas de la langue ou même d'écrire des phrases complètes. Cela peut être un excellent moyen d'accélérer la rédaction de votre premier brouillon. Après cela, vous pouvez vous concentrer sur le sens de vos phrases dans la deuxième version.
Étape 6. Faites une pause
Si aucune de ces stratégies ne fonctionne, il suffit souvent de s'éloigner pour aider. Faites une promenade et donnez à votre esprit le temps de régler les choses. Asseyez-vous et concentrez-vous sur votre respiration. Faites une sieste et laissez votre subconscient essayer de se reposer.
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